说明文单元复习课件

说明文单元复习课件

ID:36718636

大小:988.50 KB

页数:30页

时间:2019-05-10

说明文单元复习课件_第1页
说明文单元复习课件_第2页
说明文单元复习课件_第3页
说明文单元复习课件_第4页
说明文单元复习课件_第5页
资源描述:

《说明文单元复习课件》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、说明文单元复习说明文复习要点:4抓住说明对象及特征1235理清说明顺序了解说明文的结构分析说明方法及作用品味说明文的语言抓住说明对象的特征明确说明对象,主要从两个方面着眼:一是看文章说明什么事物或事理,二是看文章说明这一事物的哪个方面,就是要把握说明对象的特征。例如:《苏州园林》是事物说明文,说明对象是:苏州园林。说明对象的特征是:“务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。”说明顺序时间顺序空间顺序由主要到次要由现象到本质由表及里由抽象到具体由原因到结果……(可综合运用)逻辑顺序判断说明顺序的方法①以时间为顺序的,一般都有时间词出现。如:“过后”,“不久”

2、等。②以空间为顺序的要抓住表示方位的词:上下、前后、左右、内外等。一般介绍建筑物的都用空间顺序。③以逻辑为顺序的,判断时可抓重点词语如:“所以”、“首先”、“其次”等。作者不管是采用时间顺序,空间顺序,还是逻辑顺序,主要取决于说明对象的特点。例:《苏州园林》逻辑顺序从全文看,是按整体到局部的顺序说明;从部分看按由主到次,按由大到小的顺序来说明。判断并分析以下课文的说明顺序:逻辑顺序文章开头描述花朵的红色、春天的红紫烂漫,这是介绍现象,主体部分详析花朵呈现红色的原因,这是说明本质。按由现象到本质的顺序说明.说明花朵呈现红色的原因时,是按照由主到次,由内到外的顺序来说明。《

3、花儿为什么这样红》关于说明顺序题型示例:试题一:为了控制和消除土壤污染,科学家们提出了许多解决方法:首先要控制和消除污染源,加强对工业“三废”的治理。其次是彩生物(例如蚯蚓等)降解净化土壤。还可以通过施有机肥、换土和深翻等手段,治理土壤污染。问一:本段采用了什么顺序进行说明的?答一:本段采用的顺序是由主要到次要的逻辑顺序。问二:列举的治理土壤污染的三种方法的顺序能否颠倒?为什么?答二:不能。因为文章是按照从主到次的逻辑顺序说明的。试题二:第一种泪水是在眨眼间产生的,即所谓的“基础泪”……,第二种眼泪,也具有纯生物作用,它是因为条件反射活动流出的泪水。……第三种眼泪,也是

4、最后一种眼泪,即由于激动而流出的眼泪。得到的证实说,这种眼泪只有人类才有。问一:三种眼泪的顺序能否颠倒?为什么?答一:不能。因为本文是按照由简单到复杂,由低级到高级的逻辑顺序说明的。问二:本文说明三种眼泪时,哪种说得简略,哪种说得详细?为什么要这样安排?答二:前两种略,第三种详。因为第三种最高级最复杂。不为一般人所熟知,是文章的主体部分。说明方法语言标志作用举例子列数字打比方下定义分类别作比较引用……是……,这就是……,叫……一种是……,另一种是……例如、又如、比如、再如、如像、是、当作,而、比……和…、相对于数词(概数、确数)引号具体有力地说明……准确具体地说明……突

5、出强调了……生动形象地说明……准确简明科学地揭示了……的本质特征使说明更具有说服力条理清晰说明……常见的说明方法及作用判断下列句子的说明方法(1)在国外,人们还培育出一种藻类新品种,据说在1公顷水面上生产的这种藻类经过加工后可获得20吨蛋白质、多种维生素以及人体所需的矿物质。这相当于陆地上耕种40公顷土地生产的大豆所能提供的同类营养物。(2)依靠风力传粉的花,叫风媒花。风媒花一般都很小,不漂亮,没有香味和花蜜,花被一般不发达或没有花被,花粉轻而小,数量很多,有利于风媒传粉。如玉米和大麻的花,就是风媒花。下定义作诠释举例子做比较(3)这个故事要描述的是爱迪生和爱因斯坦这两

6、个人……举例子判断下列句子的说明方法,并说明其作用.(1)其中仅海带一种,目前年产量就比早先的野生状态提高了2000多倍。(2)桥是什么?不过是一条板凳.两条腿架着一块板,板上就可承担重量.(3)导弹按起飞位置和攻击对象可分为地对地、地对空、空对空等,按飞行方式可分为弹道式和巡航式,按射程可分为近程、中程、远程和洲际等.作比较突出人工养殖的海带比野生状态的产量高.打比方生动、形象地说明了桥的形状和结构.分类别有条理、更清楚地说明了导弹的种类.品味说明文的语言说明文语言特点:准确、严密、简明一般表现在一些表示程度、范围、时间、率、估计等的副词上.表程度:比较、几乎、相当、

7、更、最……表估计:大约、可能、左右、可算、也许…表时间:当时、刚刚、迄今……表范围:一切、部分、全部……表频率:经常、常常……考察题型:典型试题一:加点词语可否删除?为什么?典型试题二:举例说明本文的语言特点.典型试题三:分析加点词的表达效果.下列划线短语能否删掉?为什么?1、人口剧增,资源短缺,这是当今人类面临的最严重的环境问题之一。2、至于海洋中众多的鱼虾,则更是人们熟悉的食物。“最”从程度上,“之一”从范围上,强调人口剧增,资源短缺是严重的环境问题。“更”突出人们对“鱼虾”的熟悉程度,较之海藻和浮游生物又深了一层。3、尽管近海的鱼虾

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。