江西民俗文化课教学初探

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1、独创性声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获褥或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。学位论文作者签名：缈签字珊；-．o／3#多月／『日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解江西师范大学研究生院有关保留，使用学位论文的规定，有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的电子版和纸质版，允许论文被查阅和借阅。本人授权江西师范大学研究生院可以将学位论文的全部

2、或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。(保密的学位论文在解密后适用本授权书)学位论文作者签名：哆7巫呜签字日期：夕侈年占月77日导；}萃签名。专痞织导师签名：宇舌矿i签字日期：乃g年占月f1日摘要近年来，由于江西省经济的发展、“汉语热”的升温、江西省政府的支持，来赣留学生比例大幅度上升。江西作为一个留学生教育教学工作起步较晚的省份，省内高校开设富有特色、宣传江西文化、能吸纳海外生源的江西民俗文化课程是极具意义的。本文是以来赣留学生为教学对象的江西民俗文化课教学的研究，是对外汉语文化教学中的一部分。因教学对象为来赣留学生，本文

3、主要以南昌市内五所高校为样本库，调查针对留学生开设的江西民俗文化课教学的基本情况，包括设课形式、设课类型、设课时长等多个方面。并在此基础上，运用抽样法和问卷调查法，按照样本库中留学生人数比例做相关调查问卷共200份，回收有效调查问卷128份。本研究首先运用文献分析法对“江西民俗”、“来赣留学生的江西民俗文化课”等相关概念进行定义，并对近二十年内有关文化的、民俗的、地域性的留学生教学研究进行了综述。此外还介绍了江西省内来华留学生和江西民俗文化课教学的情况。其次，利用文献分析法、访谈法、经验总结法，并结合128份调查问卷的统计结果，解析来赣留学生的学习兴趣和学习需求，探宄和验证

4、江西民俗文化课教学的必要性与可行性。再次，并在此基础上，综合对外汉语文化和对外民俗文化教学的理论知识，重点探讨江西民俗文化课的主要教学内容。最后，结合笔者的教学经验和学生的学习反馈，反思江西民俗文化课教学存在的问题，并探讨解决方法和教学对策。关键词：来赣留学生；对外汉语文化教学；江西民俗文化AbstractInrecentyears，duetotheeconomicdevelopmentofJiangxiProvince，thewarmingupof”Chinesefever’’andthesupportoftheGovemmemofJiangxiProvince，thep

5、roportionofforeignstudentsstudyinginJiangxiincreasedsignificantly．AstheeducationofforeignstudentsstartedlateinJiangxi，itisverypracticaltosetuDcoursesofJiangxifolkculturewhicharecharacteristicandcanpublicizeJiangxicultureandattractingoverseasstudentsatcollegesanduniversitiesofJiangxiProvinc

6、e．ThisarticleisaresearchonthecourseofJiangxifolkculture，anditisalsoapartof也eculturalteachinginteachingChineseasaforeignlanguage．TheteachingfocusesonforeignstudentsinJiangxi．WetakefivecollegesinNanchangCityassarnplesandlookintothebasicsituationoftheJiangxifolkculturecoursewhichisspeciallyse

7、tforforeignstudents．Thebasicsituationcoversseveralareas’classform，classtype，anddurationofclass，justtonalTleafew．Onthisbasis，samplingmethodandquestionnairewereusedinthisstudy．Basedontheproportionofforeignstudentsinthesamplelibrary．200questionnaireshavebeensento