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时间:2019-05-10
《《比例的意义》课件》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、比例的意义巩义市回郭镇东庙小学我们都在哪些地方见过中国国旗?情境导入国旗长60cm,宽40cm国旗长2.4m,宽1.6m国旗长5m,宽m310新知探究国旗长5m,宽m310操场上的国旗:2.4:1.6=23国旗长2.4m,宽1.6m教室里的国旗:60:40=23通过计算你发现了什么?新知探究所以,2.4:1.6=60:40。也可以写成=。1.62.44060像这样表示两个比相等的式子叫做比例。新知探究想一想,在上图的三面国旗的尺寸中,还有哪些比可以组成比例?新知探究这些国旗宽与长的比可以组成比例,例如40:60=1.6:2.4。这些国旗长的比和宽的比也可以组成比例,例
2、如5:2.4=:1.6。310这些国旗的长与宽的比都可以组成比例,例如60:40=2.4:1.6=3:2。这三面国旗长与宽的比是一样的。其实所有国旗的长与宽的比都是3:2。新知探究1.下面哪组中的两个比可以组成比例?把能组成的比例写出来。(1)6:10和9:156:10=0.69:15=0.6所以,6:10=9:15可以组成比例。(2)20:5和1:420:5=41:4=0.25所以,20:5和1:4不能组成比例。做一做:巩固练习3121(3):和6:42131=236:4=23:所以=可以组成比例。2131:6:4(4)0.6:0.2和4341:0.6:0.2=34
3、341:=3所以,0.6:0.2=可以组成比例。4341:做一做:巩固练习2.用图中的4个数据可以组成多少个比例?3:1.5=4:22:1.5=4:31.5:3=2:44:3=2:1.53:4=1.5:22:4=1.5:31.5:2=3:44:2=3:1.5巩固练习:3.下面各表中相对应的两个量的比能否组成比例?如果能,把组成的比例写出来。不能组成比例能组成比例30:2=120:8不能组成比例能组成比例100:5=200:10巩固练习:课堂小结作业:第43页练习八,第2题,第3题。
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