《森林中的绅士》课件3

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1、Gentleman绅士彬彬有礼，待人谦和，衣冠得体，谈吐高雅森林中的绅士茅盾学习目标：1、反复阅读课文，认真体会作者的写作意图和表达的感情。2、学习本文运用拟人的手法，选择相应词语，生动形象地介绍事物的方法。3、学习本文抓住特征，从不同方面介绍事物的写作方法。茅盾，原名沈德鸿，字雁冰。是现代著名小说家、文学评论家和文化活动家以及社会活动家。文学史界公认茅盾是中国社会剖析派小说的坛主。1913年考入北京大学预科。1916年毕业后进上海商务印书馆编译所任职。1920年任《小说月报》主编。同年12月底，与郑振铎等发起成立文学研

2、究会。第一次国内革命战争时期，任国民党中央宣传部秘书，《民国日报》主编。大革命失败后，东渡日本。1930年春回到上海，加入中国左翼作家联盟。1937年后，到武汉任中华全国文艺界抗敌协会理事，主编《文艺阵地》。1938年冬，赴新疆任教。1940年5月到延安。1940年底到重庆。后又到桂林、香港，担任《大众生活》编委。1949年后任中国作家协会主席，文化部长。农村三部曲：《春蚕》《秋收》《残冬》《蚀》三部曲：《幻灭》、《动摇》、《追求》。长篇：《子夜》、《腐蚀》、《虹》、《霜叶红似二月花》、短篇小说:《创造

3、》《林家铺子》散文：《白杨礼赞》《风景谈》《森林中的绅士》他的散文爱用象征手法表达自己复杂的情感豪猪又叫箭猪，从它的背部到尾部，箭一样的棘刺。特别是臀部上的棘刺长得更粗、更长、更多，其中最粗者宛苦筷子，最长约达半米。每根棘刺的颜色都是黑白相间，很是鲜明。生活在小坡、草地或密林中，遇见敌害时，竖起臀部的长刺自卫。以草根、野果为食，也偷吃玉米、瓜果、蔬菜等农作物，是害兽。2014年3月5日绅士豪猪学习指导：边读边划出具有绅士特点的句子，准确的用第一人称作生动的自我介绍，每个小组只要介绍一两个绅士特点就可以了。学习步骤：自读课

4、文自主准备——小组交流（分工合作，一个自我介绍，一个用肢体语言来展示）——全班展示】作者称豪猪是“森林中的绅士”，那么豪猪的“绅士风度”有哪些表现呢?形态上:身体矮小肥胖，面孔方正持重行动上：老是踱着方步，不慌不忙3.待人接物：保持距离，有分寸4.日常生活：活动范围小，潇洒悠闲5.遇敌反应：守势防御，全身而退，镇静6.娱乐方式：无病呻吟讨论探究“森林中的绅士”——豪猪，代表了怎样的一种生活方式？你喜欢这样的生活方式吗？作者为什么说这种生活方式“叫人看了寒心”？1、豪猪，代表了一种懒散而悠闲的生活方式。2、过度的懒散悠闲最终

5、必将导致种族灭绝的悲惨结局！作者对这种“生活方式”寒心，“寒心”包含着失望、憎恶之意，也寄寓了某种程度的担忧。作者称豪猪是“森林中的绅士”，是因为豪猪与现实中的绅士有很多相似之处。豪猪的生活方式其实就是作者所担忧的现实中的绅士的一种生活状态。这篇文章写于20世纪40年代，作者的用意在于提醒艰苦年代的人们不要像豪猪那样生活，否则也有绝种之忧。作者称豪猪是“森林中的绅士”，因让人寒心的生活方式而有绝种之忧，作者写这些仅仅是介绍森林中的一种动物吗？有何深意？豪猪的生活方式（“实”）（懒散、无所用心、不思进取、得过且过）作者担忧的

6、人类的生活方式（“虚”）小结豪猪人社会、国家、民族过度的懒散悠闲必将导致种族灭绝的悲惨结局。现代散文的虚与实虚实相生“实”:指可见可感的人、事、景等形象。“虚”：指这些形象未显现的部分或渗透在这些形象里的复杂、微妙的思想感情。拓展联想从现在起，做一个____的人，____________；从现在起，做一个____的人，____________；从现在起，做一个____的人，____________；不求轰轰烈烈，但求无愧于心。