物质的密度（无答案）

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1、填一填在物理学中，把叫做这种物质的密度。密度是_______________的属性，可用来鉴别物质。若用表示物体的质量，表示物体的体积，表示物体的密度，那么密度的公式为。3、密度的单位为或。并把单位读给你的同位听。4、你能将kg/m3和g/cm3进行单位换算吗？试一试。沪科版八年级物理物质的密度学习目标1.学习应用“比值”的方法探究物质的性质，从而建立密度的概念。2.知道密度的公式并能用公式进行计算。3.会查密度表，知道密度单位的写法、读法及换算。（一）合作探究怎样识别物质活动1、阅读92页图5-12、5-13中所示的各种物体，思考讨论：要区别物体是由什么物质组成的，仅靠观察外

2、形、品尝味道能区分吗？这节我们要探究如何利用物理的方法来鉴别物质。活动2、实验探究A、猜想与假设如果两杯相同体积的纯水和盐水，分别放在天平的两盘上，横梁将向那边倾斜呢？填一填相同体积的纯水与盐水，质量。（选填“相等”或“不相等”）思考下列问题：相同体积的同种物质，其质量是否相等？相同体积的不同物质，其质量是否相等？体积不同的纯水和盐水，如果不允许品尝味道，如何区别？B、制定计划与设计实验阅读课本93页，回答：1.实验器材：2.要测量的物理量：3.要比较的物理量：C、进行实验与收集证据：实验以课本P95第3题为实验参考数据D、交流与合作（1）相同物质的质量与体积的比值是否相同或接

3、近？（2）不同物质其质量与体积的比值是否相同？填一填实验证明：同种物质的质量与体积的比值是，不同物质的质量与体积的比值是。因此，这个比值反映了物质的一种特性。（3）现在你区别纯水和盐水一定要取相同的体积吗?谈谈你现在的实验方法。活动3、阅读课本94页，并试着填一填初二物理测量密度实验专项练习题l．用实验来测定物质的密度，需要测出由这种物质组成物体的______和______，然后根据公式ρ=______求出密度．2．用实验法测正方体的金属块的密度时，应该用______测出其边长，按公式______计算出体积，用______测出其______，再按公式______计算它的密度．实

4、验题　l．把测定液体密度要进行的步骤序号按实验的合理顺序排列起来，填在横线上．　　A．求出液体的质量，计算液体的密度；B．测定玻璃杯和液体的总质量；C．测定量筒中液体的体积；D．用天平测出玻璃杯的质量；E．将液体倒入量筒中；F．将液体倒入玻璃杯中．2．测定某金属块密度实验．(l)把下面的实验步骤序号按实验的合理顺序排列起来，填写在横线上．图5A．记下铜块全部浸入水中时量筒里水面的刻度值；B．在量筒内倒入一定体积的水，并记下水面的刻度值；　C．计算金属块的体积和密度；　D．用天平测出该金属块的质量．图63.用天平和量筒测量金属块的密度：（1）实验所依据的公式是。（2）在实验中先调

5、节好天平，然后把金属块放在天平的左盘内，当天平平衡时，所用砝码和游码的位置如图5所示，金属块的质量是g。（3）若把金属块放入装有70cm3水的量筒内，量筒中水面如图6所示，则金属块的体积是cm3。（4）金属块的密度是kg/m3。4.学习了密度的知识后，小芸和小阳同学通过实验测量鲜牛奶的密度。他们选取了下列实验器材：鲜牛奶、量筒、托盘天平（带砝码）、烧杯。下面是他们设计的实验方案： （1）调节好天平，将装有适量鲜牛奶的烧杯放在天平右盘，向左盘中加砝码，天平横梁恢复平衡时，游码仍位于零刻线处，测出它们的总质量为m1； （2）将烧杯中的一部分鲜牛奶倒入量筒，测出量筒中鲜牛奶的体积V；

6、 （3）测出烧杯及其中剩余的鲜牛奶的质量m2（此时游码恰好仍在零刻线处）； （4）计算出鲜牛奶的密度ρ。 请你回答下列问题： （1）上述方案中存在一个操作上的错误，请你指出来并更正错误：　　　　　　　。 更正：　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 （2）用上面测出的物理量表示鲜牛奶的密度：ρ＝　　　　　　　　　。5.为了测定不沉入水的蜡的密度，将一蜡块用细绳系着一块铁，并把它们放入盛水的量筒中进行实验，如图，现在有如下的测量步骤：A、用天平测出铁块的质量m1;B、用天平测出蜡块的质量m2；C、用天平测出蜡块和铁块的总质量m3；D、在量筒中倒入适量的水；E、读出水面的刻度V1；

7、F、只将铁块全部浸没水中时，读出水面的刻度V2；G、将铁块和蜡块全部浸没水中时，读出水面的刻度V3。（1）请根据实验要求，把上面不必要的测量步骤选出来，并把它们的字母代号填写在后面的横线上：_______________________________________（2）根据测量出的物理量，写出计算蜡块密度时所用的表达式：____________.小明同学在用天平测物体质量的实验中，首先取来托盘天平放在水平桌面上，发现如图2所示情况．图2图3图4