《创造的快乐》（教科）

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1、本课时编写：诚信中学梁宵第一单元·从小学创造创造的快乐教育科学出版社六年级

2、上册教育科学出版社六年级

3、上册其实，创造并非高不可攀，也不是大科学家、发明家的专利。创造是大自然赋予人类的本能，每个普通人都有创造的潜力，平凡的生活中到处蕴藏着创造的机遇。教育科学出版社六年级

4、上册我也能创造我们也能创造吗？毕昇：普通工人，发明了“活字印刷术”玛丽安娜：家庭妇女，发明了“纸尿片”迪斯尼：流浪汉，创造出米老鼠的经典形象胡克：杂货店学徒、看门员，发明了显微镜教育科学出版社六年级

5、上册橡皮头铅笔的自述我是橡皮头铅笔，我是美国的

6、一位小学生发明的。这位同学总是在写错字时着急找不到橡皮，于是他就想，为什么不把橡皮绑在铅笔上，那就不用费劲地去找了。后来，他把橡皮和铅笔组合起来，就发明了我。教育科学出版社六年级

7、上册发明的灵感来自于生活。不管是小学生，还是普通工人、家庭妇女，每一个普通人都有创造的潜力，只要你用心观察、认真思考，你就能把握创造的机遇。教育科学出版社六年级

8、上册我们也开动脑筋想一想、试一试……家庭生活中最多的劳动是家务劳动。你能从家务劳动中发现创造的机会吗？把你的新点子记下来教育科学出版社六年级

9、上册我的新点子名称用途挂盆架方便

10、，安全地挂各式各样的盆给油瓶戴“围巾”倒油时，油再不会沿瓶子外壁流下来生活中常常有一些不顺手、不方便、不满意的用品。只要对它进行一些小小的改进，就能大大方便我们的生活，使生活更加美好。教育科学出版社六年级

11、上册处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。——陶行知世间最大的快乐，莫过于发现了世人没见过的新物质和已知物质的新性质。——（苏）依∙尼查叶夫教育科学出版社六年级

12、上册失败是成功之母爱迪生是伟大的发明大王。他成功研制出世界上第一只电灯泡。我们现在有这样方便舒适的生活，都源于人类的发明创造。创造成功的秘

13、密是什么呢？教育科学出版社六年级

14、上册爱迪生实验电灯泡的时候，失败了八千多次，但是他没放弃，他说失败是成功之母，他说我虽然失败了八千次，但是我知道了这八千多种东西不能用来当做电灯泡的原料，我坚信我一定会成功，因为失败是成功之母。爱迪生发明灯泡教育科学出版社六年级

15、上册爱迪生是举世闻名的美国电学家，被誉为“世界发明大王”他除了在留声机、电灯、电报、电影、电话等方面的发明和贡献以外，在矿业、建筑业、化工等领域也有不少著名的创造和真知灼见。爱迪生与公司员工一生累计超过一千项的发明专利，为人类的文明和进步作出了巨大的贡

16、献。一生拥有超过一千项发明专利数。爱迪生的成就教育科学出版社六年级

17、上册肯德基的创始人是山德士上校，山德士上校是位退伍的军人，退伍后他身无分文，每个月的生活只能靠政府发的补贴金来维持。山德士有一个炸鸡的秘方，他决定向各大食品公司推荐他的秘方，但每家公司面对这一个衣衫褴褛的人都拒绝了。经过1001次的努力，他终于被一家食品公司认可。在而后短短的一年半之内，他开了三百家连锁店，受到人们的喜欢。是什么使他成功的呢？是一次次失败后他都不放弃。为什么他不放弃呢？因为他坚信失败是成功之母。教育科学出版社六年级

18、上册我国古代

19、科学家张衡发明地动仪时，曾遭到当时朝廷政治上的打击，对他降职使用。别人也嘲笑他搞科学是不务正业。但他不为功名利禄和嘲笑讽刺所动摇，依然的研究，努力钻研，最后获得了成功。教育科学出版社六年级

20、上册失败并不可怕，可怕的是失去战胜失败的勇气，看不到失败的价值没有一千次的失败，就没有第一一千零一次的成功。教育科学出版社六年级

21、上册创作备忘录1、我的作品名称是：2、我选择的材料：3、我准备按以下的步骤进行：4、我遇到的困难是：5、我是这样解决困难的：6、经过这次创造设计，我的感受是：教育科学出版社六年级

22、上册创造之路是坎

23、坷崎岖的，充满着荆棘和峭壁，只有能经受住失败考验的人，才能摘取成功的桂冠