帮助孩子顺利入学

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1、四月份：大班：《帮助孩子顺利入学》（一） 面对孩子“幼升小”，家长首先要认识到两者的不同。从学习环境看：幼儿园的教室一般布置得都非常美观、形象、富有童趣。而小学教室一般由课本、黑板、桌椅、多媒体展台等教学设施构成，对孩子的吸引力降低。从学习方式看：幼儿园教育以游戏为基础活动。小学则以学习为主，要根据国家统一规定的教学大纲来学好课程。从师生关系上看：在幼儿园，老师对孩子生活照顾比较多。而在小学，老师的主要精力放在了教学上，在生活上对学生的关心要比幼儿园老师相对减少。从教学方法上看：幼儿园提倡在玩中学、学中玩。小学则以书面语言为主，强调文化知识的系统教育，课堂大多以老师的讲解为主，孩子还必

2、须完成一定量的作业。从行为规范上看：通常在幼儿园被认为是理所当然的个人要求，如喝水、上厕所、说话、玩玩具，在升入小学以后都不再被重视。孩子在上课期间，抱臂坐正，不随便说话、发言先举手、学习用品放整齐、课本作业不准撕、上课不准喝水、在指定地方等家长接送等规定都纳入学生的一日行为规范中。（二）多方面准备工作要做好一、做好孩子生理和心理准备　　由于六七岁的儿童正是身高和体重增长迅速的时候，所以家长在这段时间应合理安排幼儿的膳食，确保孩子所需的各种营养，并养成良好的饮食习惯，以保证身体健康成长。充足的睡眠能使儿童头脑清醒、精力充沛，集中注意力接受新知识。由于入学前的幼儿都用午睡的习惯，而入学后

3、基本取消了午睡。但是，孩子的脑力劳动负担却大大超过了入学前。如果不采取相应的措施，就会影响孩子的学习成绩，所以，在入学前这段时间，家长要重新调整孩子的作息时间，保证睡眠充足，并养成早睡早起的良好习惯。　　除了保证孩子的膳食营养和睡眠外，更重要的是加强体育锻炼，增强体质。家长可带孩子一起参加跑步、跳绳、打球等多种形式的体育活动，经常带孩子到公园、郊外呼吸新鲜空气。在衣着上不要给孩子穿得过多，以锻炼幼儿适应自然环境和抵御寒冷的能力。俗语说：“要想小儿安，常带三分饥和寒”就是这个道理。　　做好入学前的心理准备也是很重要的。父母可经常给孩子讲一些小学生的故事，当带孩子路过学校门口时，可告诉他：

4、“这是小学校，再过几个月你也将成为一名小学生了，坐在明亮的教室里听老师讲课……”让孩子明白：入学后，学习将成为生活中的主要内容；学校里有许多老师，会讲各种有趣的知识。看见老师要主动问好；一个班里有许多学生，要与同学友好相处。　　在物质准备方面，家长和孩子一起购置上学用的文具，教孩子怎样使用，引起孩子上学的兴趣。通过家长正确的引导和适当的物质准备，使孩子有了渴望早日成为一名小学生的愿望，为孩子入学做好心理准备。　　二、培养儿童良好的学习习惯。　　良好的学习习惯是提高学习效率、保证学习质量的关键。父母要注意培养孩子独立学习的能力。在学习之前要正确地引导他们集中注意力认真听讲，独立完成作业；

5、作业完成后要学会自己检查，父母千万不要代替孩子检查作业；学习时要专心，不能一边学习一边做其它事情。书写作业时要保持良好的学习姿势，正确使用学习用具。当孩子日复一日不断进步时，家长要及时给与表扬鼓励；当孩子做的达不到要求时，家长也不要急于求成，而应不断提醒他们并耐心地指导他们，这样，孩子的学习兴趣才能不断提高，良好的学习习惯才能逐渐养成。三、培养孩子正确处理人际关系的能力随着孩子年龄的增长，活动范围的扩大，应让他们在与周围人们的交往过程中，了解自我与他人的关系。家长应抓住时机不断向孩子灌输人与人之间应团结友爱、助人为乐，引导孩子善于学习别人的优点，与同伴共同进步。　　在家里，父母要用自己

6、的言行教育孩子尊老爱幼。尊老爱幼是我们中华民族的传统美德，只有在家懂得爱父母、敬老人，在学校里才能爱老师、爱同学，长大才能爱祖国，成为一名德才兼备的有用人才。　　四、培养孩子的生活自理能力　　家长应让孩子参加适量的家务劳动，鼓励他们自己的事情自己做。例如：整理书包、叠被子、扫地、擦桌子、涮碗、收拾自己的玩具等，帮父母做些力所能及的家务。通过劳动，不仅锻炼了孩子适应生活的能力，同时还能在他幼小的心灵里播下爱劳动的种子，懂得尊重别人的劳动成果。适量的劳动不但不会影响学习，还能促进孩子勤奋向上、积极进取。　　总之，孩子入小学，开始新的学习生活，必然有一个适应过程。父母要经常与他们进行情感交流

7、，最大限度地给与他们鼓励、信任、支持和无微不至的关怀，帮助他们解决困难，共同分享成长的快乐。　　愿父母们快快行动起来，帮助孩子尽快适应学校生活！六月份大班《怎样让孩子养成良好的学习习惯？》如果孩子能够在一开始养成良好的学习习惯，那么他便会将追求知识、努力学习当成生活中重要的一件事情来对待，而不需要父母或者他人再三催促。习惯的力量是惊人的，它通过每天的点滴积累影响着孩子一生的发展。一、学习习惯的培养1．指导孩子养成独立思考的习惯，提高孩子发现问题