《数的运算》课件1

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1、数的认识四则运算。回顾一下：我们学过哪些计算。写出整数、小数和分数的加、减、乘、除的算式，并计算。说说计算的方法。（1）整数和小数的四则运算有什么联系？（2）0和1在四则运算中有哪些特殊情况？任何数加上0都等于这个数本身；任何数乘以0都等于0；0除以任何数都等于0；0不能作为除数。任何数乘以1都等于这个数本身；任何数除以1都等于这个数本身。整数的四则运算的运算法则对小数同样适用。（1）减法是加法的逆运算。加法＋加法＝和一个加数＝和－另一个加数被减数＝差＋减数被减数－减数＝差减数＝被减数－差（2）除法是乘法的逆运算。因数×因数＝积一个因数＝积÷另一个因数被除数＝商×除数被除数÷除数＝

2、商除数＝被除数÷商上述关系在计算中有哪些应用？加、减、乘、除有下面的关系。一个果园，今年收获苹果480吨，已经售出，售出了多少吨？56480×＝400（吨）56答：售出了400吨。练习1（1）三信小学美术组有63人，舞蹈组有56人。美术组的人数比舞蹈组多几分之几？63÷（1+）＝56（人）（3）三信小学美术组有63人，比舞蹈组的人数多。舞蹈组有多少人？63×（1－）＝56（人）（63－56）÷56＝1818（2）三信小学美术组有63人，舞蹈组的人数比美术组少。舞蹈组有多少人？191918回答下列问题：练习2一篇文章原稿有14页，每页24行，每行25个字。这篇文章一共有多少个字？如果

3、改排成每行28个字，每页30行，这篇文章要排多少页？14×24×25＝8400（个）答：这篇文章一共有8400个字；这篇文章要排10页。8400÷28÷30=10（页）练习3星海小学举行团体操比赛，各年级参加比赛的人数如下表：14×（12+18）＝420（人）答：一年级和二年级一共有420人参加比赛；四年级和五年级680人。年级一二三四五六行数141416181618每行人数121818202016一年级和二年级一共有多少人参加比赛？四年级和五年级呢？你还能提出什么问题？20×（18+16）＝680（人）提问：二年级、三年级、四年级和六年级一共有多少人？练习4某商场有奖销售活动设置

4、了10000张奖券，其中一、二、三等奖的中奖率分别是5%、10%、30%。（1）一等奖和二等奖的奖券一共有多少张？（2）你还能提出什么问题？（2）提问：三等奖比二等奖多多少张？答：一等奖和二等奖的奖券一共有1500张。三等奖比二等奖多2000张。（1）10000×（5%+10%）=1500（张）10000×（30%－10%）=2000（张）练习5仓库里原来有20吨大豆，运走了3车，每车4.5吨。仓库里还有多少吨大豆？20－3×4.5＝6.5（吨）答：仓库里还有6.5吨大豆。练习6再见！