语文苏教版选修《史记选读》课件：淮阴侯列传 -语文备课大师【全免费】

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1、淮阴侯列传善叙事理　其文疏荡——《史记》的叙事艺术韩信，汉初军事家。淮阴(今属江苏)人。陈胜、吴广起义后，韩信始投项梁，继随项羽，后从刘邦。汉高祖元年(前206)，经丞相萧何力荐，始为大将，协助刘邦制定了“还定三秦以夺天下”的方略。蓐，同“褥”袴，同“胯”，两腿间蒲伏，同“匍匐”，跪在地上爬行能，同“乃”，竟然；罢，同“疲”，疲劳萆，同“蔽”，隐蔽倍，同“背”，背靠，背向鞅鞅,同“怏怏”,不满意，不服气,郁闷失意的样子畔，同“叛”亨，同“烹”，古代的一种酷刑，把犯人放入大锅中煮死详，同“佯”，假装动词，借动词，代理连词，假如动词，维持形容词,治理得好,太平动词，治理，管理动

2、词，处理，处置动词，借助副词，将要连词，况且连词，又连词，而且副词，将近连词，尚且名词，小路副词，暗暗地动词，夹杂副词，从小路名词作动词，给……饭吃名词作动词，攻下名词作动词，率领名词作状语，向东名词作状语，像对待老师一样名词作状语，在晚上名词作状语，像乌鸦一样使动用法，让……进入使动用法,让……退下,避开形容词作动词，深挖，高筑意动用法，以……为羞耻名词用作动词，列阵名词作状语，当众对年轻人的尊称，公子高大态度随和，随意仔细考虑做生意，做买卖崤山以东英雄豪杰六、指出下列句子的文言句式①成安君，儒者也___________________②否，必为二子所禽矣________

3、___________③淮阴屠中少年有侮信者___________________④信钓于城下___________________⑤后有大者，何以加之___________________⑥大丈夫不能自食___________________判断句被动句定语后置句状语后置句宾语前置句宾语前置句1．怒绝亭长、漂母饭信、胯下受辱、井陉口之战几个小故事中揭示了韩信什么样的个性？[名师指津]抓住典型言行，分析人物性格。我的理解：怒绝亭长屈辱之中的自尊漂母饭信自信和抱负，知恩图报胯下受辱坚忍，忍辱负重井陉口之战智慧超群，指挥若定，锋芒毕露，不与常人为伍，为人大气2.司马迁为何单单从

4、韩信的早年生活中挑选了三个故事来写？[名师指津]从故事体现性格，性格决定命运的角度来考虑其必要性。我的理解：性格决定命运。司马迁之所以写这三个故事，是想表现早年形成的性格对韩信一生的影响。韩信的忍辱负重、开阔胸襟、乐观自信，正是他后来纵横天下、所向披靡、立下盖世之功的前提；他的知恩图报也是其悲剧的重要原因。3．韩信能取得井陉口这场战斗胜利有哪些主要原因？作者在描写井陉之战时主要运用了什么手法？[名师指津]从敌我两个方面分析胜利的原因，描写所用手法主要是对比和衬托。我的理解：(1)背水而阵，迷惑赵军；引蛇出洞，骑兵偷袭，内外夹击；关键是抓住了成安君迂腐、轻敌的弱点，做到知己知

5、彼。(2)对比，成安君和广武君进行对比，广武君较机智,但计策没被采用；成安君和韩信进行对比。衬托，如“诸将皆莫信，详应曰：‘诺’”，反衬其料事如神；以赵军望见他的背水阵大笑，反衬出他的智谋；活捉广武君以后，对广武君的态度，衬托其胸襟气度；打完仗后对诸将的解释，反衬他高人一等的用兵机智。4.韩信为什么会被害？你如何看待中国历史上的“英雄悲剧”现象？[名师指津]从性格原因、现实原因、时代原因等方面来回答。我的理解：(1)①功高震主。②狂妄傲慢，树敌太多，单枪匹马。③恃才傲物，君主对他早存猜忌。④杀功臣在封建社会是普遍现象。(2)司马迁借韩信这类“英雄悲剧”表达一种独特的历史观:

6、统治者心狠手毒,“欲加之罪,何患无辞”？中国封建社会王朝更替之间,开国帝王与开国元勋始而相存,继而相戒,终于无情杀功臣,这是普遍规律。这是由那个社会君主专制、独裁决定的。精彩的场面描写在井陉之战中，韩信“背水陈”，引诱赵军倾营而出，另遣伏兵夺取赵军营垒,“拔赵帜，立汉赤帜”的恢弘场面的描写,对两军殊死搏斗的惊险场面的描写，充分体现了太史公驾驭场景的能力，这些场景的描写，增添了许多文学的因素,很富有传记文学的特征。一、课内素材开发韩信，一代名将，旷世功臣。他在困境中挣扎，在草莽中崛起，在战斗中奋进，在胜利中沉沦。有人认为韩信釜底抽薪谋反并不可能，也有人认为其造反证据确凿，还有

7、人认为他是被逼上梁山。但这也许并不重要。重要的是，韩信作为我们英雄时代的英雄人物，他的忍辱负重，他的自强不息，他的叱咤风云，甚至他的犹豫狐疑、患得患失，都给我们留下了深刻的印象和永久的记忆，耐人寻味，发人深思。[适用话题]这则材料适用于“自强”“忍辱负重”“英雄”“急流勇退”等相关话题或材料作文中。二、课外素材储备5吨垃圾，素质之鉴2013年10月1日早晨，天安门广场举行升国旗仪式，11万人现场冒雨观看。据央视网报道，升旗仪式结束后，天安门广场满地垃圾，最密集处甚至看不到地面。150名保洁员人手一把扫帚，用两辆清扫