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时间:2019-05-10
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1、第一节:人类对细胞的认识活动一:1、通过阅读课文第一段,你知道了什么?凡是有生命的都是生物。绝大多数生物都是由细胞构成的。提问:细胞的结构包括哪几部分?分别是什么?一、细胞的发现:年代科学家主要贡献成就提问:细胞是如何发现的?活动二:阅读细胞的发现,并完成下表及课本中的分析讨论题。列文虎克和他的显微镜罗伯特.胡克和他的显微镜细胞学说是谁创立的?肯定了什么?主要内容是什么?有什么意义?活动三:显微镜工作原理二、细胞学说的创立:1、细胞学说肯定了:一切动物和植物都是由细胞组成的。2、细胞学说的主要内容:(1)所有的动物和植物都是由细胞构成的。(2)细胞是生物体结构和功能的基本单位。(3)细胞只能
2、由细胞分裂而来。3、细胞学说意义:(1)使生物界在细胞这个结构基础上统一起来(细胞水平上统一起来)。(2)证明了生物之间存在亲缘关系。(3)为达尔文的进化论鉴定了基础。活动四:1、细胞和有机体有什么关系?2、自然界的生物可分成几界?分别是什么?生物的分界及代表种类:五界说营养方式细胞数量代表生物原核生物界自养/异养原生生物界自养/异养真菌界异养植物界多数自养动物界异养单单单/多多细菌、蓝藻、放线菌、支原体、衣原体、立克次氏体草履虫、变形虫、衣藻酵母菌、霉菌、蘑菇玉米、梧桐、白菜鱼、鸡、狗多烟草花叶病毒(RNA病毒)T2噬菌体(DNA病毒)引起非典型肺炎的SARS病毒(RNA病毒)引起艾滋病的
3、HIV病毒(RNA病毒)四、病毒——非细胞结构的生物:(1)化学组成核酸(DNA或RNA)蛋白质根据核酸种类分根据寄主种类分(2)分类(3)生活史:活细胞内寄生,缺少自主代谢的完整机制。(4)基本特征:课本P6DNA病毒RNA病毒动物病毒植物病毒细菌病毒(5)生命现象的反映:增殖2、生物的生殖、发育和遗传等生命象都是以()为基础的。1、细胞是()的基本单位。生物体结构和功能细胞小结:1、首次观察到真正的活细胞的科学家是()A.詹森B.罗伯特·胡克C.列文胡克D.施莱登练一练,你会了吗?C3、细胞学说的意义是( )A.揭示了植物细胞与动物细胞的区别B.揭示了细胞产生新细胞的原因C.使生物在细胞
4、水平上统一起来D.揭示了各种生物在结构上的区别C2、下面的说法中不属于细胞学说主要内容的是()A、所有的动物和植物都是由细胞构成的B、细胞学说是在观察了大量的动、植物细胞后提出的C、细胞是生物体结构和功能的基本单位D、细胞只能由细胞分裂而来B4、下列生物中具有细胞结构的是( )A.肝炎病原体 B.噬菌体C.艾滋病病原体 D.肺结核病原体D6、除病毒外,生物体都是由细胞构成的,这一事实说明( )①生物界与非生物界的统一性②生物界的统一性③各种生物之间有一定的亲缘关系④细胞是生物体的结构单位A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④C5、下列不属于生物五界分类系统的是()A.人类B.猪C.
5、玉米D.禽流感病毒D试一试,经历这些活动学习了《人类对细胞的认识》以后,几个同学展开了激烈的讨论:甲:就像砖瓦是构建房子的原料一样,细胞是生命的“建筑原料”。乙:细胞是生物体结构和功能的基本单位,因此一切生物都是由细胞组成的。丙:细胞学说的建立依赖于显微镜的发明及发展。你认为以上三位同学的说法对吗?为什么?谢谢大家
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