《两个铁球同时着地》（长春）

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1、畅言教育第九组·阅读两个铁球同时着地图片欣赏伽利略亚里士多德亚里士多德是希腊哲学家，伽利略是晚他两千多年，17世纪意大利伟大的科学家，伽利略却敢对亚里士多德的真理提出疑问，这是怎么回事呢？谁说得对呢？学习课文《两个铁球同时着地》课文导入图片欣赏同学们，这就是意大利著名的比萨斜塔，1590年，年轻的数学教授伽利略就在这里做了举世闻名的实验，下面就请同学们自读课文，去感受这次意义重大的实验。生字学习辩哲宣萨biànzhéxuānsàwàngzhíyà妄执讶词语积累试验实验分辩年轻实事事实亚里士多德和伽利略你更喜欢谁？为什么？课文思

2、考伽利略的思考过程算式法10+1<10两个铁球拴在一起，落得慢的会拖住落得快的，落下的速度应该比10磅的慢。10+1>10两个铁球拴在一起，就有11磅重，落下的速度应当比10磅的快。思考过程课文思考伽利略是一个善于思考的科学家。伽利略在念书时就提出老师难以解答的问题，被同学们称为“辩论家”；25岁时就对亚里士多德的话提出了质疑。亚里士多德在人们的眼里是真理的化身，他的话不容置疑，可伽利略经过严密思考后却发现了疑点。所以说他善于思考。伽利略是一个执著追求真理的科学家。在当时，人们都信奉亚里士多德，并把他的话当作不容置疑的真理，伽

3、利略却大胆质疑，说明他不迷信权威，只追求真理。伽利略为了追求真理，反复做了多次实验来证实，并且要面对无数人的讥笑与嘲讽，在比萨斜塔上公开试验。人物了解伽利略是一个勇敢的科学家。面对人们的怀疑、嘲笑与讥讽，伽利略没有退缩，仍然坚持公开试验，他顶着巨大的心理压力，在追求真理的路上表现得十分勇敢。思考课文我们应该尊敬知识渊博的人，但不要迷信他。任何人都不是十全十美的，都会有出错的地方。盲目迷信和崇拜任何人都是愚蠢的行为。抄写句段伽利略做这个实验的意义不仅仅在于证明亚里士多德是错的，更重要的是使人们树立起正确的科学观，那就是不迷信权威

4、，执著地追求真理。请同学们把最后一句话抄写下来，并反复地读一读，再说说自己的体会。课外延伸推荐课外阅读《世界上下五千年》，走近并结识更多的伟人。全文总结今天这节课的学习，我们不只知道了伽利略有不迷信权威，敢于怀疑，献身科学的精神，同时，我们自身也有了这种意识。希望你们在今后的学习中勇于考虑，用认真、严谨的态度对待学习。想象一下，试验结束后，人们又会怎样说，怎样做。以《伽利略走下斜塔后》为题写一段话，注意对人物语言、动作的描写。拓展作业