资源描述:
《《平面直角坐标系》学课件教》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、17.2规定了原点、正方向、单位长度的直线叫做数轴。·单位长度01234-3-2-1原点1.数轴是怎样定义的?回顾与反思☞数轴上的点与_____是一一对应的。实数2.你去过电影院吗?还记得在电影院是怎么找座位的吗?解:因为电影票上都标有“×排×座”的字样,所以找座位时,先找到第几排,再找到这一排的第几座就可以了.也就是说,电影院里的座位完全可以由两个数确定下来。回顾与反思☞(1)电影票“6排3号”与电影票“3排6号”表示的是同一个座位吗?(2)如果将“7排2号”简记作(7,2),那么“2排7号”如何表示?(5,6)表示什么含义?3.在地理上,我们是如何确定一个点的位置?回顾
2、与反思☞南阳市位于北纬34°40′东经112°21′通过以上实例,你认为如何来确定平面内一个点的位置呢?问题04321xy在平面上画两条有公共原点且互相垂直的数轴(如图),这就建立了平面直角坐标系。通常把其中水平的一条数轴叫做x轴或横轴,取向右为正方向;铅直的数轴叫做y轴或纵轴,取向上为正方向;两数轴的交点O叫做坐标原点。1234-4-3-2-1-1–2–3-4在直角坐标系中,两条坐标轴把平面分成如图所示的四个区域,分别称为第一、二、三、四象限。认同新概念☞坐标轴上的点不属于任何一个象限。第一象限第二象限第三象限第四象限XO下面四个图形中,所画平面直角坐标系正确的是()-3
3、-2-1123321-1-2-3YXXY(A)-3-2-10123XY(B)3210-1-2-3-2-1123321-1-2-3(C)O-3-2-1123321-1-2-3Y(D)O跟踪练习在平面直角坐标系中,如何确定点P的位置呢?从点P分别向x轴和y轴作垂线,垂足分别为M和N。点M在x轴上对应的数为3,称为点P的横坐标;NMQAB图中的Q点的坐标是什么?图中的A点的坐标是什么?图中的B点的坐标是什么?Q(-2,3)A(-3,-1)B(1,-3)任意一点都可以用一对有序实数来表示。点N在y轴上对应的数为2,称为点P的纵坐标。依次写出点P的横坐标和纵坐标,得到一对有序实数(3
4、,2),称为点P的坐标.这时点P可记作P(3,2)。横坐标写在前,纵坐标写在后,中间用逗号隔开再用小括号括住试一试1:写出图中的点A、B、C、D、E、F的坐标.解:A(-1,2)B(2,1)C(2,-1)D(-1,-1)E(0,3)F(-2,0)(+,+)(-,+)(-,-)(+,-)再找些点试试看!2.观察你所写出的这些点的坐标,回答:(1)在四个象限内的点的坐标各有什么特征?(2)两条坐标轴上的点的坐标各有什么特征?探究A(3,2)B(0,-2)C(-3,-2)D(-3,0)E(-1.5,3.5)F(2,-3)第一象限第三象限第二象限第四象限y轴上x轴上你能迅速确定下列
5、各点分别在坐标系内的位置吗?练一练yo-11-11-12x如果已知P的坐标为(-1,2),怎样确定点P的位置?P试一试2:试一试2:在右图中分别描出坐标是P(3,2)、Q(2,3)、A(-2,3)、B(3,-2)的点。思考分析问:Q(2,3)与P(3,2)是同一点吗?A(-2,3)与B(3,-2)是同一点吗?从上面的试一试1、试一试2可以发现直角坐标系中每一个点的位置都能用____________表示,反之,任何一对有序实数在直角坐标系中都有____________和它对应.也就是说直角坐标系中的点和有序实数对是__________的。一对有序实数唯一的点一一对应做游戏用坐
6、标的方法重新确定同学们的位置。1.在直角坐标系中描出点A(-2,3),分别找出它关于x轴、y轴及原点的对称点,并写出这些点的坐标。解:2.观察上述写出的各点的坐标,回答:(1)关于x轴对称的两点的坐标之间有什么关系?(2)关于y轴对称的两点的坐标之间有什么关系?(3)关于原点对称的两点的坐标之间又有什么关系?关于横轴对称横不变,纵变号;关于纵轴对称纵不变,横变号;关于原点对称都变号。探究检测反馈一.判断下列说法是否正确:(1)(2,3)和(3,2)表示同一点;(2)坐标轴上的点的横坐标和纵坐标至少有一个为0;(3)第一象限内的点的横坐标与纵坐标均为正数.检测反馈二.填空:(
7、1)点P(5,-3)关于x轴对称点的坐标是;(2)点P(3,-5)关于y轴对称点的坐标是;(3)点P(-2,-4)关于原点对称点的坐是.(5,3)(-3,-5)(2,4)三、填空:已知P点坐标为(2a-1,a+3)①若点P在x轴上,则a=;②若点P在y轴上,则a=;③若点P在第三象限内,则a的取值范围是;④若点P在第二象限内,则a的取值范围是.回顾与反思同学们,你们已经出色地完成了本节课的学习任务,能谈谈你的收获吗?让大家分享一下你的思维成果!在一个阳光明媚的早晨,我迎着习习的春风,踏上去学校的路,心中充满了无限快