学校十一五发展规划完成情况

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1、学校“十一五”发展规划完成情况“十一五”期间是国家政治、经济、文化快步走向繁荣富强的五年，也是中国教育实现跨越式发展的五年，在科学、理智、现实地制定我校十一五发展规划后，全校上下同心同德，通力合作，在规划实施的旅程上成功地迈出了坚实而可喜的步伐，现将我校“十一五”规划的完成情况总结如下：一、始终如一地坚持正确的理论导向坚持以“邓小平理论”、“三个代表”和“科学发展观”的重要思想以及十六大、十七大精神为指导，深入贯彻国务院关于《基础教育改革与发展的决定》，全面落实《全国基础教育工作会议》精神，遵照国家”

2、十一五“规划纲要，以培养二十一世纪需要的合格人才为目标，以为学生的终身发展奠定坚实基础为根本任务。坚持“育人为本、德智并重、科研兴校、教学相长、双向成才，”的治校方略。以发展求生存，以质量求规模、以特色塑形。二、有序达到各项目标的拓展、完成1、新一轮课改全面实施新一轮课程改革是十一五重点工作之一，我校坚持以科学发展观为统领，以新的课程理念为指导，采取分批次逐步推进和方式，达到了在职老师的全员角色转变。新的课程理念进一步深入人心，一个由新课程标准武装起来的教育教学队伍已经形成。学校领导和教师以新的教育教

3、学理论为支撑，初步具备了创新力、战斗力和研究力；在工作中出新，在工作中积累，在工作中反思，在反思中前行。十一五期间我校获县级优秀课5节；市级优秀课12节；省级优秀课3节；国家级优秀课1节。完成教育局安排的城乡互动任务4次，累计送教28节课，既锻炼了自己又发挥了辐射作用。全校教师在十一五期间获奖论文篇，在学术刊物上发表论文3篇（省级1篇、国家级2篇）。为了全面提高教师实施新课改、把握新教材的能力、增强改革创新意识，进一步为老师提供开放的、可持续的教学发展空间。我校在2006年制定了教师“星级达标课方案”

4、，将小学阶段9个学科均分成了低、中、高三个达标段，教师每学期至少申报一个学科，达标后可变化年段，变化学科，迄今为止，已经开展到第十届。目前，有一名教师已经获得了“七星”，有1人获得“五星”，5人获得“四星”，8人获得“三星”，获得“二星”，2人获得“一星”。这一教学竞赛活动有效地、长久地激励教师教学探究的积极性，促进了教师整体教学水平的提高，有利地推动了教学改革实施。目前全体老师已经有效地融入新课改，正逐着课改的浪潮前行。2、坚持德育为首，创设和谐的充人氛围强有力地贯彻《关于进一步加强和改进未成年人思

5、想首先建设的实施意见》八荣八耻内容的落实，以及有序的推进《弟子规》的消化，确立德育的首要地位。（1）建立师德高尚的队伍：教师敬业爱生，无体罚侮辱学生现象，以奉献为荣；无一例收费补课，私订教材用书，搭车收费现象；精心研究教材向四十分钟要质量，有效减轻学生和家长负担。（2）全面落实“八荣八耻”：将八荣八耻细化，具体为学生日常学习、生活的各个方面，每周一个小方面（如“以自觉保护环境为荣，以破坏环境为耻”）在逐条的落实中，有效促进学生行为习惯的培养。（3）促进践行《弟子规》：2009年作为落实《弟子规》的重点

6、年，每周落实《弟子规》的24个字，要求做到先理解、再背诵，最后落实到行动上。逐步引导学生确立正确的世界观，人生观和价值观，牢固树立德育的首要地位，从而使学生在和谐、有教育意义的氛围中成长，3、筹措资金、加大投入改善办学条件，实现教育现代化立足学校的发展，结合我校的实际，“十一五”期间，有计划，有步骤地改善办学条件，构建信息化，多无化的现代化素质教育平台。（1）购置办公设备提高工作效率。学校共计投入7万多元改善办公条件。学校统一安装了宽带，与互联网对接，新增7台办公电脑，目前实现7个办公室联网办公，不仅

7、能随时自如地享用网络资源，还能做到共享校内资源。购买了彩色喷墨打印机一台、打印复印一体机一台、摄像机一台，作为教师教学和办公使用，极大地提高了教学和办公效率。（2）充分发挥远程教育设备的作用成立了两个组织机构：一个是对天网管理机构，（专门负责下载、整理、存档）;一个是对天网资源的使用机构（一批实验教师队伍采录有效的资源服务于教育教学中。（3）购置了十一台电视机和DVD机，同时购买了两台刻录机，这样有效的解决了播放使用难的问题，现在老师们除了在校可以用办公电脑制作课件以外，在部分老师的家里也有了电脑，很

8、多老师在家制作第二天到校使用，这样有光盘播放效率的提高促进了课堂教学效率的提高。仅此一项投入近3万元。（4）新增多媒体教室和相关设施2009年花3.4万元新上多媒体教室一个，含实物投影仪、大屏幕、音响和电脑等设备，另投资14000余元新添数码摄像机一部，数码相机一个，便于学校积累素材和广大教师辅助教学使用。教师用演示试验用具，教学挂图等均按需要进行购置。（5）坚持投入加强校园艺术化建设在北票市政府和教育局的要求和指导下，我校每年坚持投入一定资金，搞好校园