地球给人类敲响警钟

地球给人类敲响警钟

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时间:2019-05-13

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1、《地球给人类敲响警钟》教学设计教学目标态度:带领学生了解整个世界的资源状况,了解我们身边所面临的资源状况。认识到资源匮乏是人类所面临的共同问题,树立环保意识。   能力:提高学生参与社会实践,发现问题及解决问题的能力。   知识:了解我国的资源状况及世界资源现状。教学重点   了解当今世界以及我们身边的资源状况,认识到资源匮乏是人类所面临的共同问题,树立环保的意识教学难点1.提高学生参与社会实践,发现问题及解决问题的能力2.指导学生有目的地搜集、整理资料,探究性解决问题。 教学准备1.课前预习,结合课文内容搜集学生搜集、调查与资源相关的资料,进行整理

2、并作好准备以恰当的方式在课上与同学交流和探究。2.教师准备多媒体课件教学过程(一)情境导入、了解我国资源的现状1、出示课件:(展示了我国地大物博的场面,逐步出现人头攒动的场景……)师:你看到了什么?想到了什么?生汇报(同学们通过画面对比,意识到虽然我国地大物博,但是人口太多……)2、出示课件:显示我国部分自然资源总量与人均占有量在世界上的地位(进一步让学生感受到人口数量与资源之间的关系)这个环节,试图让学生们了解,中国虽然地大物博,但是人口众多,而庞大的人口数量,无疑让我们的资源显得微不足道。3、以同学们所熟悉的森林资源为例:师:我们的资源已经很少了

3、,但是仍然有人为了满足自己的私欲,在肆意地破坏……出示幻灯片(——人们砍伐树木的场景)师:你能想象的出,这样下去将意味着什么吗?生发表看法 师:今天,尽管人们在努力的拯救沙场。可是沙漠离首都北京已经不足70千米如果在北京就能看到沙漠,那我们的生活将会成什么样子?(出示幻灯片:中国地图显示家乡离北京的位置,让同学们进一步体会到我们生存环境将面临的危机)(二)学生探究、了解身边资源利用情况及现状师:刚才我们了解到的只是森林资源的相关情况,那么世界范围那么大,其他资源的现状又是怎样的呢?师生交流师小结:在导致各种资源匮乏的众多原因之中,人类过度地开发和毫无

4、节制的使用,无疑是最重要的原因。那么在我们的生活里,我们的身边,一些资源被利用的情况又是怎样的呢?学生以小组为单位,交流课前布置的调查报告(三)感受交流了解生物物种的现状3资源的匮乏,生态环境的破坏,不仅影响了我们人类的正常生活,同时也让地球上的其他成员——生物物种面临着生存的困境,甚至走向了灭亡……那么当你看到这些我们还未谋面的朋友(出示课件:展示部分。已灭绝的物种)就已经在地球上消失,此时此刻你的心情如何?除此之外,你还知道有哪写物种面临灭绝或者已经在地球上销声匿迹了?生:交流出示幻灯片:文字显示科学预测的一些数据揭示各种资源的匮乏以及物种的减少

5、灭绝,带给人类的启示……教师总结:当前的生态环境日趋恶化,已给人类敲响了警钟。珍惜资源,自觉加入环境保护的行列,保护人类共有的家园。我们可以从小事做起,从我做起。(四)激情告白珍惜资源可以从“我”做起  同学们发表对保护资源的一些自己的建议,以及板书自己的环保宣传标语教师出示倡议书《我们只有一个地球》    教师总结:     播放音乐——《热爱地球妈妈》     40分钟的时间,我们说了很多也说得很少。我们仅仅是结束了我们的活动。可是“珍惜资源、关爱生命……”这一主题将继续延续和提倡下去。珍惜资源可以从“我”做起,从身边做起。别忘了那句经典的公益广

6、告语:只要人人前进一小步,我们的社会就会前进一大步! 3、《快快参与环保行动》 教学目标:1、使学生知道保护生态环境的重要性,保护环境要从身边的环保小事做起。2、培养学生适应社会生活,发现问题,解决问题的能力。3、知道人口增长过快,资源、能源紧张,环境污染已成为世界性的社会问题,知道为了人类的和谐发展,我们必须保护地球。教学过程一、启发:1、同学们,我们生活在一个原本美丽的星球上,可是有一天,我们听到了地球妈妈的哭泣声,也看到了一组触目惊心的图画。(课件示出:一组环境污染图)同学们,看到这些,你们的心情怎么样?想到了什么?2、是啊,日益严重的环境问题

7、,使得地球妈妈发出了痛苦的呻吟,它在大声地呼吁。人类啊,为了可持续发展,快快节约资源,保护环境吧!3、今天,我们一起学习《快快参与环保行动》二、新授:1、听到地球妈妈的呼吁,世界各地的人们行动起来了,一起来看一组资料吧。(放映“变废为宝,资源再利用”资料)他们研制的这些新产品都有什么特点?(使用废弃物生产后,这样节约了资源,减少了环境污染)在我们的生活中,也有许多可循环利用的东西,你能找一找吗?2、城南学校的同学们也行动起来了,他们利用一些废弃物制作一些工艺品,想看看吗?(出示花瓶、叮咚娃、卡片……)3这些可爱的东西都是用什么材料做成的呢?看到这些,

8、你想到了什么?3、今天,我走进国藩学校,看到郁郁葱葱的树木,整洁的校园,温馨的提示,感觉到这儿的人们也行动起

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