信息时代的家庭教育

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1、信息时代的家庭教育指导孩子正确利用电视、网络等电子媒介目录电子媒介大众传播的两面性1预防孩子患上“电视病”2让孩子做网络的主人3培养孩子成为批判型受众4www.themegallery.com电子媒介大众传播的两面性电子媒介是天使高效性电子媒介为儿童提供了现实世界的图景和各种人生理想的模型自主性电子媒介使儿童价值观的形成更具自主性工具性电子媒介使儿童更富有针对性地拓展自己的知识面，锻炼发散思维的能力电子媒介是魔鬼图解性电子媒介传播信息的图解性不利于儿童智力的发展功利性电子媒介传播信息的功利性使儿童价值观趋向紊

2、乱封闭性电子媒介传播信息的封闭性不利于儿童完美人格的形成到底是天使还是魔鬼双刃剑关键在于家长的正确引导高效性自主性工具性图解性功利性封闭性www.themegallery.com预防孩子患上电视病电视的正面作用传播知识和文化个体社会化功能娱乐功能电视的负面作用电视剧可能传播不良文化，提供有害信息娱乐节目低俗化浪费时间误导青少年进行危险模仿思维惰性化、庸俗化过早社会化，早熟早恋需要着重强调的——电视剧五宗罪武打片宣扬暴力正义言情片过度煽情帝王片，培养庸才和顺民警匪片传授犯罪方法戏说片，歪曲历史判断孩子是否有“电

3、视病”的指标每天看电视的时间超过4个小时以上不加选择地看电视除了看电视，对其他的事情都不敢兴趣，不愿意与人交往在现实生活中表现得麻木消极我们的教育建议——少看电视多看书加强审美教育培养正确的思维方法，增强孩子的批判能力培养健康的收视兴趣，和孩子一起选择电视节目和孩子商定看电视的时间，并严格遵守父母要以身作则www.themegallery.com让孩子做网络的主人不要把互联网妖魔化网络让孩子开拓视野，获取更多的知识网络为孩子提供思想交流，抒发感情的平台网络为孩子健康休闲，发展智力提供强有力的支持我们的教育建议

4、注意孩子掌握、处理信息的安全把电脑放在家里的公共场所陪孩子一起玩电子游戏找到能够代替上网的活动创建和谐友善的家庭环境www.themegallery.com培养孩子成为批判型受众为批判正名批判不是批斗，批斗也不是批判绝对的真理是不存在的，任何真理都是在一定层面上反映客观世界的批判精神是人文精神的一个重要支点重建怀疑批判批判是通向真理的必由之路真理媒介批判能力是媒介能力的重要组成部分媒介批判能力是第四种能力感知能力判断能力反应能力分析能力解码能力培养媒介批判能力的重点1增强孩子对媒介信息的判断能力2引导孩子吸收

5、健康信息文化3提高孩子的自我约束能力3学习运用媒介的基本技能没有电会怎么样？结束语ThankYou!