动点相关问题(1)

动点相关问题(1)

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1、1.(2011河南,22,10分)如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,BC=5,∠C=30°.点D从点C出发沿CA方向以每秒2个单位长的速度向点A匀速运动,同时点E从点A出发沿AB方向以每秒1个单位长的速度向点B匀速运动,当其中一个点到达终点时,另一个点也随之停止运动.设点D、E运动的时间是t秒(t>0).过点D作DF⊥BC于点F,连接DE、EF.(1)求证:AE=DF;(2)四边形AEFD能够成为菱形吗?如果能,求出相应的t值;如果不能,说明现由.(3)当t为何值时,△DEF为直角三角形?请说明理由.2.(2012河南,22,10分)类比

2、、转化、从特殊到一般等思想方法,在数学学习和研究中经常用到,如下是一个案例,请补充完整.原题:如图1,在中,点E是BC边上的中点,点F是线段AE上一点,BF的延长线交射线CD于点G,若,求的值.(1)尝试探究在图1中,过点E作交BG于点H,则AB和EH的数量关系是,CG和EH的数量关系是,的值是(2)类比延伸如图2,在原题的条件下,若,则的值是(用含的代数式表示),试写出解答过程.(3)拓展迁移如图3,梯形ABCD中,DC∥AB,点E是BC的延长线上一点,AE和BD相交于点F,若,则的值是(用含的代数式表示).43、(9分)如图,在等边三角形

3、中,,射线,点从点出发沿射线以的速度运动,同时点从点出发沿射线以的速度运动,设运动时间为(1)连接,当经过边的中点时,求证:2、当为何值时,四边形是菱形;3、当为何值时,以为顶点的四边形是直角梯形。图14.(2014河南省,22,10分)(1)问题发现如图1,△ACB和△DCE均为等边三角形,点A、D、E在同一直线上,连接BE.填空:①∠AEB的度数为;②线段AD、BE之间的数量关系为.(2)拓展探究如图2,△ACB和△DCE均为等腰直角三角形,∠ACB=∠DCE=90°,点A、D、E在同一直线上,CM为△DCE中DE边上的高,连接BE.请判

4、断∠AEB的度数及线段CM、AE、BE之间的数量关系,并说明理由.4(3)解决问题如图3,在正方形ABCD中,CD=.若点P满足PD=1,且∠BPD=90°,请直接写出点A到BP的距离.5.(9分)如图,在梯形ABCD中,AD//BC,E是BC的中点,AD=5,BC=12,CD=,∠C=45°,点P是BC边上一动点,设PB的长为x.(1)当x的值为____________时,以点P、A、D、E为顶点的四边形为直角梯形;(2)当x的值为____________时,以点P、A、D、E为顶点的四边形为平行四边形;(3)点P在BC边上运动的过程中,以

5、P、A、D、E为顶点的四边形能否构成菱形?试说明理由.ADBPEC46.(1)操作发现如图,矩形ABCD中,E是AD的中点,将△ABE沿BE折叠后得到△GBE,且点G在矩形ABCD内部.小明将BG延长交DC于点F,认为GF=DF,你同意吗?说明理由.AEDBCFG(2)问题解决保持(1)中的条件不变,若DC=2DF,求的值;(3)类比探求保持(1)中条件不变,若DC=nDF,求的值.【答案】⑴同意,连接EF,则∠EGF=∠D=90°,EG=AE=ED,EF=EF.∴Rt△EGF≌Rt△EDF.∴GF=DF.……3分⑵由⑴知,GF=DF.设DF

6、=x,BC=y,则有GF=x,AD=y.∵DC=2DF,∴CF=x,DC=AB=BG=2x.∴BF=BG+GF=3x.在Rt△BCF中,BC2+CF2=BF2,即y2+x2=(3x)2.∴y=2x,∴.……6分⑶由⑴知,GF=DF,设DF=x,BC=y,则有GF=x,AD=y.∵DC=n·DF,∴DC=AB=BG=nx.∴CF=(n-1)x,BF=BG+GF=(n+1)x.在Rt△BCF中,BC2+CF2=BF2,即y2+[(n-1)x]2=[(n+1)x]2.∴y=2x.∴(或)……10分4

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