初一生物复习题

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1、七年上册生物复习填空过关卷第一单元生物和生物圈第一章认识生物1、调查是要明确调查的目的和，制定合理的方案。选取全部调查对象作为样本进行调查的方法叫；选取一部分调查对象作为样本进行调查的方法叫。2、生物的基本特征是：f、除病毒外，生物都是由构成的。第二章第一节生物圈1、地球表层生物和生物的生存环境构成了，为海平面上下10千米左右的厚度，包括、和。在大气圈中生活的生物，主要是能够飞翔的和，还有等微小生物。岩石圈是一切生物的“”，包括各种植物、昆虫、飞禽走兽及细菌、真菌等，还有人类。2、生物生存所需要的基本条件是：、、和，还有适宜的和一定的。第一

2、节生物与环境的关系1、探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的。并不是所有的问题都能通过一次探究得到正确的结论。因此，探究的一般步骤是：问题→作出→计划→计划→得出。3、在《光对鼠妇生活的影响》的探究活动中，只有是不同的，所以它是这个实验中的，而其他条件如温度、土壤的潮湿程度等因素都是一样的。像这样，在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验，叫做。4、环境与生物的关系是环境对生物的生物对环境的和影响生物生活的两类因素因素：如光、温度、水、空气等分别是因素：指影响某种生物生活的其他生物。最常见的是

3、：捕食关系，竞争关系、合作关系等。5、所有生物的生活都会受到和的影响。6、现在生存的每一种生物，都具有与其生活环境相适应的和。生物的是普遍存在的。第二节生物与环境组成生态系统1、一定地域内，生物与环境形成的统一整体叫做。植物：2、生态系统生物部分：消费者的组成细菌、真菌：：阳光、水、空气、温度等3、生产者、消费者和分解者之间是的关系。生产者和消费者之间主要是吃与被吃的关系，这样就形成了。一个生态系统中，很多食物链彼此交错连接，形成了。生态系统中的和就是沿着食物链和食物网流动的。当有毒物质进入生态系统，这些物质就会通过食物链不断积累，危害生态

4、系统中的许多生物。5、生态系统中，各种生物的数量和所占比例是相对的，这说明生态系统具有一定的能力，但这种能力是有一定的。第三节生物圈是最大的生态系统1、生物圈中的生态系统有生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、生态系统、湿地生态系统、生态系统、生态系统，等等。其中，有“绿色水库”之称的是生态系统，动植物种类相对较单一的是生态系统。地球上最大的生态系统是。第二单元第一节练习使用显微镜1、请填出右图中的相关结构：1；3；4；7；11；12。（1）将物象放大的是[]和[]所示的部分。（2）转动[]，使镜筒下降到距载物台2厘米处；转动[]，使（填“

5、低倍”或“高倍”）物镜对准通光孔；转动[]，把较大的光圈对准通光孔。3、目镜内看到的物象是。（1）当装片向左移时，物像应向方向移动;（2）将视野的右上方要观察的物像移至中央，装片应向方向移动。4、的乘积就是显微镜的放大倍数。5、制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片和人的口腔上皮细胞的临时装片过程中，可以把制作方法概括成：准备（包括→）→制作(包括→)→→观察。注意：制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，用滴管在载玻片的中央滴一滴：而在人的口腔上皮细胞的临时装片过程中，用滴管滴加的则是，其作用是。6、细胞是生物体和的基本单位。植物细胞和动物细胞有着基本

6、相同的结构，分别是、细胞核和，其中起到控制物质进出作用的是，遗传信息库是。与动物细胞不同的是，植物细胞还具有、、等结构。植物的光合作用要在中进行。植物细胞和动物细胞的各种结构虽然不同，但都分别具有各自的功能，它们协调配合，共同完成细胞的生命活动。第二章细胞的生活第一节细胞的生活需要物质和能量1、细胞中的物质可以分为两大类：一类是分子比较小的，一般不含碳，如、、等，这类物质叫；一类是分子比较大的，一般含碳，如、、、等，这类物质叫。一般来说，能让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外面，同时，还能把细胞内产生的排到细胞外。2和都是细胞中的能量

7、转换器。第一节细胞通过分裂产生新细胞1、生物体由小长大，是与细胞的和分不开的。2、分裂时，先分裂，随后，分成两份，最后，在原来的细胞中央，形成新的，植物细胞还形成新的。细胞核分裂时，染色体先再，此时，产生的两个新细胞的染色体和相同，新细胞与原细胞的染色体和也相同。因此，新细胞与原细胞所含有的是一样的，这就保证了同种生物在遗传上的相似性。4第二节动物体的结构层次1、动物和人体的生长发育都是从开始的。在发育过程中，受精卵通过细胞分裂新产生新细胞。这些细胞起初在结构、形态方面都很相似，并且都具有能力；后来除了一小部分细胞仍然保持着分裂能力以外，大

8、部分细胞失去了分裂能力，并各自具有了不同的，它们在、上也逐渐发生了变化，这个过程叫做。产生了不同的，每个细胞群都是由相似，、相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫做。2、动物