刘佳：个人自我诊断SWOT分析表

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1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）Ｓ　优势Ｗ　劣势1、作为青年教师，热爱教育教学工作，关心爱护学生2、有充足的时间学习，喜欢学习新知识，接受新事物3、虚心向老教师学习1、与学生关系过于亲密，需正确处理2、教育教学经验不足，需虚心学习外部（环境）Ｏ　机遇（庆幸条件）Ｔ　威胁（挑战）1、参加网络培训，提高自身素质2、学校组织高效课堂，向老教师学习，在培训中提高自己3、学校组织教师读书，在读书中升华自己4、学校组织教研活动，与同事共同探讨问题1、自己的惰性，不能持之以恒2、工作与家庭关系处理不好，顾此失彼二、我的对策Ｕ——用（优

2、势）Ｓ——停（劣势）1、研究教育教学工作中的各种问题2、了解学生学习和生活情况，关心爱护学生3、与时俱进，学习教育教学新观念，接受新事物4、多听老教师的课，向老教师虚心求教1、与学生的相处方式应改进2、虚心学习，积累教育教学经验Ｅ——抓（机遇）Ｄ——御（威胁）1、抓国培机会，认真学习，正确认识自己，提高自己2、利用学校提供的一切有利条件，不断提高自己1、做事情到坚持，持之以恒2、合理安排教学与工作，处理好教学与工作关系，安心教学