质疑暗示感受性及其影响因素模型建构

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1、博士学位论文质疑暗示感受性及其影响因素模型建构StudyonInterrogativeSuggestibilityandConstructingtheModelofItsEffectiveFactors作者姓名：学科专业：学院(院、所)：指导教师：袁红梅应用心理学湘雅三医院邓云龙教授中南大学二零一二年十一月一奄一一牛下一月㈣㈣㈣0㈨IIllI《㈣㈣㈣原创性声明Y2425165本人声明，所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知，除了论文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不

2、包含为获得中南大学或其他单位的学位或证书而使用过的材料。与我共同工作的同志对本研究所作的贡献均已在论文中作了明确的说明。作者签名：玉兰：垫日期：塑!!年—生月』旦日学位论文版权使用授权书本人了解中南大学有关保留、使用学位论文的规定，即：学校有权保留学位论文，并根据国家或湖南省有关部门规定送交学位论文，．允许学位论文被查阅和借阅；学校可以公布学位论文的全部或部分内容，可以采用复印、缩印或其它手段保存学位论文。同时授权中国科学技术信息研究所将本学位论文收录到《中国学位论文全文数据库》，并通过网络向社会公众提供信息服务。作者签名：弛导师签《＆竺!日期：

3、塑!呈年上月—L日博士学位论文中文摘要摘要目的：对中文版Gudjonsson暗示感受性量表(GUdjonssonSuggestibilityScale，GSS)进行信效度分析，检验该量表在我国的适用性；了解我国大学生质疑暗示感受性的特征及其影响因素，以促进质疑暗示感受性理论发展与应用。方法：(1)中文版Gudjonsson暗示感受性量表两个版本的信度和效度研究由311名大学生被试参与完成，16周后，124名学生被试参与了重测。信度检验采用Cronbach’SCl系数、评价者一致性系数、重测信度、条目与因子的相关和因子间相关。效度检验采用结构效度。

4、(2)460名大学生完成了Gudjonsson暗示感受性量表一2(GSS一2)、生活事件量表(LES)、自传体记忆测验(AMT)、色词Stroop测验(CWST)、倒行掩蔽测验(BMT)、持续操作测验(CPT)、连线测验(TMT)、加利福尼亚批判性思维技能测验(CCTST)、五因素人格量表(NEO—FFM)、Gudjonsson顺从量表(GCS)、解离体验量表II(DES-II)、Tellegen专注量表(TAS)、成人Nowicki—Strickland内一外控制量表(ANSIE)、Marlowe—Crowne社会赞许量表(MCSD)、加利福尼

5、亚批判性思维倾向问卷(CCTDI)、斯坦福团体催眠感受性量表C式(SGHSS：C)、状态一特质焦虑量表(STAI)、惧怕否定评价量表(FNE)、症状白评量表(SCL90)的测试。统计方法主要采用t检验、方差分析、相关分析、回归分析、结构方程等。结果：(1)GSS-I中文版的Cronbach’SQ系数为0．68～O．86；评价者一致性信度系数为0．75"-'0．99；各因子重测信度为0．20～0．90；条目与因子的相关系数为0．26--一0．68；因子得分相关系数为0．14～0．81；条目的因子负荷系数为0．1l～0．70，验证性因子分析指标：RE

6、MEA=O．019，NNFI=O．949，CFI=O．952。(2)GSS一2中文版的Cronbach’S121系数为0．62～0．77；评价者一致性信度系数为0．74～0．99；各因子重测信度为0．18～0．91；条目与因子的相关系数为0．22～O．59；因子得分相关系数为0．25～O．83；条目的因子负荷系数为0．16～O．58，验证性因子分析指标：REMEA=O．007，NNFI=0．987，CFI=O．988。(3)中国、英国、荷兰、新加坡等四国大学生的GSS各因子得分差异无统计学意义(P>O．05)，都显著高于爱沙尼皿大学生(P

7、1)。(4)中国大学生GSS的各因子得分无显著性别差异和城乡差异(P>O．05)；与年龄相关不显著(P>O．05)；在屈博士学位论文英文摘要ABSTRACTobjective：(1)OneaimofthestudywastoexaminethereliabilityandvalidityoftheChineseversionoftheGudjossonSuggesitibilityScale(GSS)forthepurposeofitsapplicabilityinChina．(2)Theotheraimofthestudywastoexplor

8、echaracteristicsofinterrogativesuggestibilityinChineseundergraduates