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时间:2019-05-13
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1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)S 优势W 劣势1.具有很强的事业责任心。2.课堂教学能和孩子们融为一体。3.上课充满自信,有自己的风格。4.善于激发学生的想象力。1.专业知识不全面、扎实。2.课堂上不够幽默,课后和孩子们沟通不够多。外部(环境)O 机遇(庆幸条件)T 威胁(挑战)1.经常参加各种交流活动。2.通过各种途径学习相关资料。3.学习每周一次的教研活动。1.教学中能应变突发事件的应急方法。2.课堂上的创新思维。二、我的对策U——用(优势)S——停(劣势)1.发扬自己的长处,向周围老师请教、
2、学习。2.努力工作,提升教学质量。3.多阅读相关的书籍和资料。克服惰性心理,加强学习。E——抓(机遇)D——御(威胁)1.参加各种教学活动,提升教学水平。2.与同事多沟通,融洽关系。3.积极参加评课、赛课活动。1.加强个人修养,提升个人品味。2.爱生如子,对学生要有耐心、爱心。3.正确对待外界的一些变化,不要受外界的诱惑和干扰。
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