仁爱版初中英语八年级下册Unit5-8导学案

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1、Unit5FeelingExcitedTopic1I’msohappy.SectionA一、话题导学:(学习目标)1.Learnsomenewwordsandphrases:invite,film,smell,lookexcited/disappointed,invitesb.todosth.,prepare…for…,saythankstosb.,aticketto…,plantodosth.2.Describefeelingsandexpressemotions.(1)Youlookexcited.(2)Hefeltdisappointedbecausehewasnotabletobuya

2、tickettoTheSoundofMusic.`(3)Whatapity!二、预习导纲:1、单词互译与记忆1)invite2)film3)smell4)excited5)disappointed_______2、短语互译与记忆1)lookexcited看起来兴奋2)invitesb.todosth.邀请某人做某事。3)oneofmyfavoritemovies我最喜欢的电影之一4)prepare…for…为……做好准备5)saythankstosb.对某人说谢谢6)feeldisappointed觉得失望7)aticketto…一张……的票8)Whatapity!真遗憾!9)plantodo

3、sth.计划做某事。3、句子理解与熟读1)Youlookexcited2)Mymotherandfatherwanttoinviteyourparentstogotothemovies.3)Mymomwillpreparesomedeliciousfoodforus.4)HefeltdisappointedbecausehewasnotabletobuyatickettoTheSoundofMusic.`5)Whatapity!三、课堂导练:1.用所给词适当形式填空:1)Lilyhappenedtomeetoneofheroldfriendsandinvitedhim______(go)toh

4、ernewhouse.2)Althoughthemealwascold,ittasted_____(well).3)Don’tfeel_______(disappoint),Itwillbebetternexttime.4)Ifelt____(happy)becausemycatwasdead.5)Pleasesay_____(thank)tothegirlwhohelpedyou.2.单项选择()1.Thethreefriendsaresmilingbecausetheyare________.A.sadB.unhappyC.happyD.worried()2.Pleasesayhello_

5、_______yourfriends.A.toB.aboutC.withD.for()3.—You____veryhappythisafternoon.Why?—BecausewearegoingtospendtheeveningatLily’shouse.A.tasteB.soundC.lookD.smell()4.—Shallwegohikingthisweekend?—Sounds____.111A.goodB.wellC.goodideaD.bad()5.Thatis__________ofmyfavoritemovies.A.aB.anC.oneD.the四、复习自测:情景交际。根据

6、对话情景选择恰当的选项,其中有两项是多余的。A.I’msorrytohearthat.B.Ihopeeverythinggoeswell.C.Youruncletelephoned.D.Everythingisready.E.Notsowell.F.Hefeelsverylonely.G.Hehasabadcold.Mother:LinTao,areyousettingthetableforyourgrandparentsanduncle?LinTao:Yes,Mom.1Mother:Justsettwoplaces.2Hesaidhewasn’tabletocome.LinTao:What’

7、sthematterwithhim?Mother:3LinTao:4Didmyunclesoundworried?Mother:Yes.Hesaidhewouldgotoseeadoctor.LinTao:5Iwillringhimup.五、课文解读:1.Youlookexcited.你看起来很兴奋。look/feel/sound/smell/taste/seem都是联系动词,后接形容词做表语。2

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