中共吕梁高专委员会吕梁高等专科学校2004年工作总结

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1、中共吕梁高专委员会吕梁高等专科学校2004年工作总结2004年,在省教育厅的正确领导下，学校领导班子团结带领广大师生员工认真学习贯彻党的十六大精神，以“强校升本”为第一要务，以深化改革为动力，以凝聚人心、调动全体教职工的积极性为着力点，牢固确立教学工作的中心地位，解放思想，真抓实干，使学校各方面工作都有了新的突破，事业发展呈现出良好态势。我们坚持尊重规律、依法治校、民主管理、以人为本的治校理念，进一步理清学校“整顿、规范、改革、发展”的工作思路，确立了今后五年内，把我校建设成为一所“面向全省，立足吕梁，学科结

2、构合理，专业特色鲜明，以培养应用型人才为主的地方性、综合性本科学院”的奋斗目标；我们结合地方经济的发展，调整专业结构，提升办学层次，专业建设特别是本科专业建设取得了明显的成绩；我们优化教学资源，加大教学科研投入，加强教学管理研究，教育教学质量得到进一步提高；我们以全面提高教师队伍素质为中心，以培养学科带头人和骨干教师为重点，坚持“培养、引进、稳定、提高”的方针，深入推进师德师风建设，切实提高教师待遇，千方百计稳定教师队伍，初步扭转了人才外流的-1-局面；我们坚持内强素质、外树形象，提高了学校吸引力和毕业生就业

3、竞争力，我校招生和毕业生就业工作呈现出良好态势。与此同时，我们扎实开展了强校升本的各项工作，使升本工作进入实质性操作阶段，取得了重要突破。一、加强校级领导班子建设，努力提高班子的凝聚力和战斗力2003年3月份，省委、省政府对我校的主要领导进行了调整。学校现任党政领导班子成员共有6人，其中党委书记、校长各1人，党委副书记、副校长各2人，平均年龄45岁。2004年，我们特别注重加强领导班子的思想建设，进一步完善了校级领导中心组学习制度，坚持理论联系实际的学习方法，采取集中学习和自学相结合的办法，认真学习了《三个代

4、表重要思想学习纲要》、《中共中央国务院关于加强人才工作的决定》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育工作的意见》等重要文件，并结合学校实际，对相关工作做了有针对性的安排部署。《山西省高等学校实行党委领导下的校长负责制的若干意见》下发以后，我们根据意见精神，进一步明确了党委的职责、校长的职权，明确了学校的领导制度与工作原则，明确了学校改革、发展、稳定等重大问题的决策程序，坚持贯彻党的民主集中制原则，认真执行了党委领导下的校长负责制。我们将学校重点工作-2-任务分解给各位领导，做到责任到人、职责

5、明确。我们还实行了党风廉政建设责任制，对党风廉政建设的各项任务进行分解，把任务落实到领导班子的每一个成员。中央发布了《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党党内监督条例》，我们根据学校实际情况，加强党风廉政制度建设，制定出台了《吕梁高专校级领导“吃住行”廉洁自律规定》、《吕梁高专财务管理办法》、《吕梁高专差旅费管理办法》等一系列制度，从严管理，率先垂范，进一步加强了领导班子的廉政建设。目前，我们的校级领导班子团结务实、朝气蓬勃，富有强烈的责任心和事业心，具有较强的宏观驾驭能力，班子的凝聚力、战斗力不断增强。二

6、、学习贯彻“三个代表”重要思想，切实加强大学生思想政治工作宣传贯彻“三个代表”重要思想，是高校思想政治工作的中心任务。为把“三个代表”重要思想的贯彻落实抓到实处，抓出成效，党委明确要求，学习贯彻“三个代表”重要思想，要深刻把握“三个代表”重要思想的科学内涵、精神实质，要围绕学校“强校升本”中心工作，把握发展主题，解决学校实际问题，把“三个代表”重要思想渗透到各项工作中去，用“三个代表”重要思想武装头脑、统一思想、指-3-导实践、推动工作。同时，进一步强化理论学习管理制度。对校系（处）两级中心组和教职工理论学习

7、进行严格管理，重新制定出台了《吕梁高专党委中心组学习制度》、《吕梁高专系级中心组学习制度》。党委充分发挥共青团的生力军作用，积极开展内容丰富、形式多样的校园文化建设和精神文明创建活动，用“三个代表”重要思想武装青年大学生，全面提高青年大学生的政治素质。通过大学生“三个代表”学习研究会、“三下乡”社会实践活动、科技作品竞赛、知识竞赛、文艺演出等活动载体，宣传贯彻“三个代表”重要思想，教育广大学生提高对“三个代表”重要思想的认识，身体力行“三个代表”，取得了良好教育宣传效果。为了进一步强化师生员工“三个代表”重要

8、思想的深入学习，掀起“三个代表”重要思想学习新高潮，我们举办了中层干部和骨干教师三个代表重要思想培训班，开办了23期业余党校和24期业余团校，就“两个条例”进行了认真的学习，600余名干部、教师、学生干部参加了培训学习。根据省教育厅思想政治工作“三进”精神，学校积极实施思想政治工作进网络、进公寓、进社团工作，制定出台了《吕梁高专关于思想政治进网络、进公寓、进社团的安排意见》和《实施办法》，积极创造条