天津市五区县2013-2014第二学期初二期末语文试卷

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1、天津市五区县2013～2014学年度第二学期期末考试八年级语文试卷参考答案一、（22分，每题2分）１．Ｄ　2．C　３.Ａ　4．C　5．A　６.Ｂ　７.Ｃ８.Ａ9．A10．C11．C二、（８分，有错漏该句不得分）１２.（每句1分，共8分）（１）沉舟侧畔千帆过（２）低绮户（3）留取丹心照汗青（４）落红不是无情物（５）独怆然而涕下（６）愁云惨淡万里凝（7）蒙络摇缀（８）不知太守之乐其乐也三、（７分）13.（2分）（1）固执或固陋（2）的14.（2分）吝啬，是指在困厄危急时也不体恤（伸出援手）。15.（3分）施而不奢，俭而不吝

2、在富贵时，要谦逊地施舍；在贫寒时，能守礼节不要吝啬。四、（１3分）1６．（3分）孤独或恐惧兴奋自卑或矛盾评分：每空1分，共3分。意思对即可。1７．（2分）①推动故事情节的发展。②衬托“我”自卑而苦涩的心情。③烘托人物形象。④渲染苍凉凝重的氛围。（能写出任意两点即可）1８．（4分）通过写父亲不顾儿子阻拦，冒雪参加家长会的故事，塑造了一个憨厚朴实，疼爱理解孩子、贫穷却不自卑的父亲形象。1９．（4分）示例：①其实我们没必要自卑，别人的歧视都是暂时的。只要勤奋，别人有的，我们自己也会有。②无论是乡下人还是城市人，奋斗的权利都是

3、相同的，任何的成功都需要付出汗水。③富贵者不必瞧不起人，贫穷者也不必妄自菲薄，人格面前，没有富贵贫穷之分。（每个角度占2分）五、（10分）20.（答对一点得1分，共3分，言之成理即可）①幽默（风趣、浪漫）。②口语化，通俗易懂，易记。③押韵，琅琅上口。④贴近生活实际。⑤有教育（劝诫）意义⑥体现客家语言特点，有浓厚的地方特色。⑦运用比兴手法。21.（2分）示例一：在我漂泊的日子里，时时刻刻都萦绕着家乡的山歌，谢谢你让我圆了思乡梦。示例二：老乡啊，听了你的山歌，我才感到我真正回到家了！（扣紧思乡、山歌作答即可）22.（2分）

4、《大卫》《摩西》《奴隶》《哀悼基督》等。23.（3分）A六、作文。24.评分标准大致为：36—40分（一类文）31—35分（二类文）26—30分（三类文）25分以下（四类文）