【精品】《日语精读》教学大纲31

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1、目录《日语精读》教学大纲1《日语听力》教学大纲6《日语会话》教学大纲10《日语泛读》教学大纲13《服装基础》教学大纲15《二外英语》教学大纲18《日本概况》教学大纲21《服装日语》教学大纲23《服装外贸单证实务》教学大纲25《服装质量与检验》教学大纲28《日本影视欣赏》教学大纲30《外贸跟单理单》教学大纲32《外贸函电》教学大纲34《商务礼仪》教学大纲37《专业实训》教学大纲39《毕业论文与答辩》教学大纲41《岗位实习》教学大纲4345《日语精读》教学大纲课程中文名称：《日语精读》课程代码：000005课程性质：专业必修课学时学分：620学时，3

2、5学分（讲课620学时）先修课程：无适用专业：应用日语一、课程性质、目的和要求《日语精读》是高职高专应用日语专业的主干课程，也是核心课程。《日语精读》课程是通过师生互动的语言教学活动和语言知识的总结、归纳，使学生逐步提高和建构综合实用日语能力的过程。通过本课程的学习能帮助学生掌握基本的日语听、说、读、写、译的技能，使学生养成日语思维的习惯，学会用日语进行交流，并培养学生自学的能力，以便为日后的日语水平的提高打下良好的基础。《日语精读》的主要任务是：引导、帮助学生学会基础语法、句型和惯用型；学习并掌握6000个日语单词；学会正确的语音、语调；能进行

3、日常会话。二、课程内容通过四个学期的学习，学生应该达到以下水平：1、能正确书写平假名、片假名、罗马字。2、发音准确，包括清音、浊音、鼻浊音、半浊音、拗音、长音、促音等。能够掌握标准的东京语调。3、学会并掌握助词的用法，包括格助词、副助词、提示助词、接续助词、并列助词、终助词等。4、学会并掌握用言的变化规律。5、学会一定数量的句型、惯用型的用法。6、熟练掌握6000个单词。7、能够听懂教师的日语授课。8、能够写出连贯的、较通顺的短文。9、能够较流利地进行日常日语会话。（一）课程的重点与难点本课程的重点：打下日语听、说、读、写、译的基础，能够听懂较简

4、单的日语句子，能够较流利地进行日常会话，能够写出连贯的、较通顺的日语短文，能够借助日语词典阅读并翻译日语文章。本课程的难点：养成日语思维的习惯，学会用日语进行高级交流，并培养学生自学的能力，以便为日后的日语水平的提高打下良好的基础。（二）课程内容第一部分《大家的日本语》第一册第１課　はじめまして。第2課　ほんのきもちです第3課　これをください第4課　そちらは何時から何時までですか第5課　甲子園へ行きますか。45第6課　いっしょにいきませんか。第7課　ごめんください。第8課　そろそろ失礼します。第9課　残念です。第10課　チリソースはありませんか第

5、11課　これ、お願します第12課　お祭りはどうでしたか第13課　別々にお願いします第14課　梅田まで行ってください第15課　ご家族は？第16課　使い方を教えてください。第17課　どうしましたか第18課　趣味はなんですか第19課　ダイエットは明日からします第20課　夏休みはどうするの？第21課　わたしもそう思います第22課　どんなアパートがいいですか第23課　どうやって行きますか第24課　手伝ってくれますか第25課　いろいろお世話になりました第二部分《大家的日本语》第二册第26課　どこにごみを出したらいいですか。第27課　何でも作れるんですね。第2

6、8課　お茶でも飲みながら第29課　忘れ物をしてしまったんです。第30課　チケットを予約しておきます。第31課　インターネットを始めようと思っています。第32課　病気かもしれません。第33課　これはどういう意味ですか。第34課　するとおりにしてください。第35課　旅行者へ行けば、わかります。第36課　頭と体を使うようにしています。第37課　海を埋め立てて造られました。第38課　片付けるのがすきなんです。第39課　遅れて、すみません。第40課　友達ができたかどうか、心配です。第41課　荷物を預かっていただけませんか。第42課　ボーナスは何に使いますか

7、。第43課　優しそうです。第44課　この写真みたいにしてください。第45課　一生懸命練習したのに第46課　もうすぐ　つくはずです。第47課　婚約したそうです。第48課　休ませていただけませんか。45第49課　よろしく　お伝えください。第50課　心から　感謝いたします。第三部分《进阶日本语中级教程》第1課たとえる第2課つたえる第3課はたらく第4課あきれる第5課たべる第6課あそぶ第7課いう　第8課かざる第9課あらわす第10課いきる第11課こまる第12課あつまる第13課つかう第14課であう第15課わかりあう第16課がんばる第17課わける第18課かこむ第

8、19課おもいだす第20課しらせる第21課守る第22課ふれあう第23課うたう第24課なおす第25課のびる三、实践性教学环节的要求　　（一）