2016年桂林市中考物理试题解析版

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1、2016年广西桂林市中考物理试卷　一、选择题（共12小题，每小题3分，满分36分）1．能直接测量长度的工具是（　　）A．刻度尺B．温度计C．电子秤D．秒表2．老师上课时使用“小蜜蜂”扩音器是为了增大声音的（　　）A．音色B．音调C．响度D．传播速度3．关于平面镜所成的像，下列说法正确的是（　　）A．像是实像B．像是虚像C．像比物体小D．像是倒立的4．下列物态变化事例中，属于汽化的是（　　）A．春天冰雪消融B．清晨树叶上的露珠C．灯丝用久了变细D．路面上的水被太阳晒干5．下列事例中，物体的质量发生变化的是（　　

2、）A．由热变冷的铝锅B．烧杯中正在沸腾的水C．铁球被压成铁饼D．从地球带到太空的食品6．如图所示的简单机械，属于省力杠杆的是（　　）A．托盘天平B．筷子C．钳子D．火钳7．下列事例，不符合安全用电原则的是（　　）A．使用绝缘皮破损的插头B．人触电时，先关掉电源再救人C．电器设备起火，不能用水直接灭火D．使用试电笔时，手指不能碰到笔尖金属体8．如图所示，用吸管吸饮料，让饮料进入口中的力是（　　）A．大气压力B．饮料的重力C．手握玻璃杯的力D．玻璃杯对饮料的支持力9．关于内燃机，下列说法正确的是（　　）A．内燃机

3、的实际工作效率可达100%B．汽油机和柴油机使用同种燃料C．汽油机和柴油机均属于内燃机D．在做功冲程中，机械能转化为内能10．下列说法正确的是（　　）A．铜制品容易被磁化B．同名磁极互相吸引C．奥斯特发现了电磁感应现象D．磁体间的相互作用是通过磁场发生的11．如图所示，质量相等的甲、乙两球分别悬浮、漂浮在水中，下列说法正确的是（　　）A．甲球受到的浮力大B．乙球受到的浮力大C．甲球浸在水中的体积大D．两球浸在水中的体积一样大12．如图所示，为“探究电流通过导体时产生的热量与什么因素有关”的实验电路，以下说法正

4、确的是（　　）A．闭合开关S1、S2，通过三根电阻丝的电流相同B．先闭合开关S1，再闭合开关S2，电流表示数保持不变C．先闭合开关S1，再闭合开关S2，通过右容器中电阻丝的电流变小D．闭合开关S1、S2一段时间后，右边U形管内的液面比左边U形管内的液面高　二、填空题（共8小题，每小题2分，满分16分）13．汽车上的GPS定位导航系统是利用　　　　　　（选填“超声波”或“电磁波”）进行定位和导航的，该波　　　　　　（选填“能”或“不能”）在真空中传播．14．太阳能电池板是将太阳能转化为　　　　　　的装置，太阳能

5、是　　　　　　（选填“可再生”或“不可再生”）能源．15．用燃气灶烧水是通过　　　　　　的方式改变水的内能，泡茶时满屋都可闻到茶的清香，这表明分子在不停地　　　　　　．16．公安部要求小型客车的驾驶员和前排乘客必须使用安全带，因为一旦发生碰撞，车身停止运动，而乘客身体由于　　　　　　继续向前运动，此时安全带会阻碍人体向前运动，这表明力可以改变物体的　　　　　　．17．人的眼球好像照相机，晶状体和角膜共同作用相当于一个　　　　　　；小丽的眼睛成像情况如图所示，为矫正视力应当佩戴眼镜片为　　　　　　的眼镜（均选填

6、“凸透镜”或“凹透镜”）18．玻璃是　　　　　　（选填“晶体”或“非晶体”），他熔化时，吸收热量，温度　　　　　　（选填“升高”或“不变”）19．甲、乙两电阻的电流与电压关系如图所示，由图可知，通过同一电阻的电流与它两端的电压成　　　　　　（选填“正比”或“反比”），阻值R甲　　　　　　R乙．（选填“＞”、“=”或“＜”）20．如图甲所示，质量为60kg的小明坐在地上，最多能拉着质量为400kg的物体A在水平地面上做匀速直线运动，已知物体A所受阻力为物重的0.2倍，则小明对物体A的拉力是　　　　　　N．如图乙

7、所示，当小明站立在地面上，利用滑轮组以尽可能大的力竖直向下拉绳子，恰好能将浸没在水中、密度为4×103kg/m3的物体B缓慢拉离水面，物体B浸没在水中时受到的浮力为　　　　　　N（不计滑轮重及细绳与滑轮间的摩擦，绳子能承受的拉力足够大）．　三、解答题（共8小题，满分48分）21．一束光线从空气斜射入水中，请在图中画出折射光线．22．请在图中标出电流方向和通电螺线管的N极．23．小丽爸爸有一枚印章，小丽想知道印章的密度，于是在实验室进行了以下操作：（1）将天平放在水平桌面上，将游码移至标尺左端　　　　　　处，调

8、节平衡螺母使指针指在分度盘　　　　　　处．（2）用调节好的天平测印章的质量，平衡时砝码的质量和游码在标尺上的位置如图甲所示，印章的质量是　　　　　　g．（3）用量筒测量印章的体积情况如图乙所示，则印章的体积是　　　　　　cm3．（4）通过计算，得出印章的密度是　　　　　　kg/m3．24．小明在玩“水枪”玩具时，发现“水枪”水平放置，如果推动活塞的速度越快，水枪离地面的高度越高，水就会射得越远，据此