2015年桂林市中考物理试题解析

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1、2015年广西桂林市中考物理试卷参考答案与试题解析 一、单项选择题(每小题3分,共36分,每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的,每小题选对的得3分,不选、多选或选错的均得0分)1.(3分)(2015•桂林)家庭电路是最常见、最基本的实用电路,我国家庭电路的电压是(  ) A.380VB.220VC.110VD.36V分析:因为家庭电路照明电压220V、动力电压380V、对人体安全电压不高于36V;所以正确的答案是B选项;故选B.点评:记住家庭电路的电压,一是注意安全,不要发生触电事故,二是接入家庭电路的用电器的额定电压等于220V. 2.(3分)(

2、2015•桂林)如图所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出罩内的空气,听到声音逐渐变小,再让空气逐渐进入罩内,听到声音又逐渐变大,这个现象说明(  ) A.声音的传播需要介质B.声音的传播不需要介质 C.空气阻断了声音的传播D.玻璃罩阻断了声音的传播 考点:声音的传播条件.专题:声现象.分析:声音的传播需要介质,一切固体、液体、气体都可以作用传声的介质,真空不能传声.解答:解:把玻璃罩内的空气抽出,传声的介质逐渐减少,所以听到声音逐渐减小,推理得出,把空气抽净,即玻璃罩内是真空时不能听到声音,得出结论为:真空不能传声.逆向思考:传声就不能真空,即

3、声音的传播需要介质.故选:A.点评:本题考查声音的传播条件实验,记住声音的传播需要介质,没有介质就不能传声.3.(3分)(2015•桂林)如图所示是手影游戏,关于影子的形成原因,分析正确的是(  ) A.是光的反射形成B.是光的折射形成 C.是光的色散形成D.是光的直线传播形成考点:光在均匀介质中直线传播.专题:光的传播和反射、平面镜成像.分析:影子是由于光照射到不透明的物体形成的阴影部分,是由于光的直线传播形成的.解答:解:光被手遮挡后,在后边形成一个黑色的区域,叫做影子,即手影,是光的直线传播形成的.故选D.点评:本题主要通过手影考查光在同一物质中

4、沿直线传播这一知识点,要会用所学的物理知识解释有关的自然现象.达到学以致用的目的. 4.(3分)(2015•桂林)如图所示,某同学欲拍摄一棵高大树木的全景,但从取景框中只能看到树的一部分,他要拍摄到这棵树的全景,可以采取的方法是(  ) A.把相机向上举高B.向前再走几步 C.向后退几步D.向地面蹲下考点:凸透镜成像的应用.专题:透镜及其应用.分析:从取景框中只能看到树的一部分,说明此时的像太大,因此要采取措施使凸透镜成的像减小,由此入手解决此题.解答:解:在探究凸透镜成像的规律的过程中,物体从远处向凸透镜靠近的过程中,物体所成的像逐渐变大,并且像距离

5、凸透镜越来越远.因此要使此时的像减小,就要使凸透镜逐渐的远离树木,即照相机远离树木,故应向后退几步.故选C.点评:“从生活走向物理,从物理走向社会”是新课程对物理教学的主要要求之一.本题是捕捉了生活中照相的情景,考查了学生对凸透镜成像规律的理解. 5.(3分)(2015•桂林)如下图所示的四种测量器具中,不能直接测量物体质量的器具是(  ) A.托盘天平B.电子天平C.弹簧测力计D.案秤 考点:质量的测量与天平.专题:质量及其测量.分析:要弄清楚各种测量工具的用途再作出判断,测量质量的工具有托盘天平、物理天平、杆秤、台秤、磅秤、电子称等,实验室常用的是

6、托盘天平.解答:解:ABD、托盘天平、案秤、电子天平都是生活中用来测量质量的工具,故ABD不符合题意;C、弹簧测力计是用来测量力的工具,不是直接用来测量质量的工具,故C符合题意.故选C.点评:测质量的工具很多,分清楚实验室常用的,日常生活常用的,家庭中常用的,并了解各自的量程分度值.6.(3分)(2015•桂林)如图所示,滑板车在沿水平方向运动时,如果人不再用脚蹬地,它最终就会停下来,以下说法正确的是(  ) A.运动需要力来维持 B.运动不需要力来维持 C.蹬力越大车的惯性越大 D.蹬力越小地面对车的摩擦力越小 考点:力与运动的关系.专题:运动和力.

7、分析:力是改变物体运动状态的原因;惯性是物体本身的一种性质,只与质量有关;摩擦力的影响因素是:压力和接触面的粗糙程度.解答:解:AB、沿水平方向运动的滑板车,当我们不再蹬地,滑板车由于惯性会继续运动,说明运动不需要力来维持,最后会停下来,是应为受到摩擦力的作用,说明力是改变了物体的运动状态的原因,故A错误,B正确;C、惯性是物体本身的一种性质,只与质量有关,与蹬力无关,故C错误;D、摩擦力与压力和接触面的粗糙程度有关,与蹬力无关,故D错误.故选B.点评:本题考查了力与运动关系、惯性现象、摩擦力影响因素的认识和理解,涉及到的知识点较多,综合性强,有一定的

8、难度.7.(3分)(2015•桂林)如下图所示的四种机械装置中,不能省力的装置是(  ) A.

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