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时间:2019-05-13
《南通市实验中学2014年九年级语文10月月考试题有答案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、一积累与应用(30分)1.根据拼音写出相应的汉字。(4分)“一钩凉月天如水”的秋夜,耳边的音乐宁静、淡远,宛若山涧清泉,细语cóngcóng(),chánchán()流泻。万木霜天,清明chéngchè()。轻柔的旋律,似清风拂过水面,安抚、慰藉着我chàngwǎng()的心灵。烦嚣、嘈杂潜沉了,灵魂在秋水般的宁静中升华。2.用课文原句填空。(12分)(1)晓战随金鼓, 。(2) ,春风不度玉门关。(3)关关雎鸠,在河之洲。,君子好逑。(4)蒹葭苍苍,白露为霜。,在水一方。(5)我想:希望是本无所谓有,无所谓无的;这正如地上的路,,走的人多了
2、, 。(6)那厚重如倍司轰响者,应为;那雄浑如铜管齐鸣者,定是,飞瀑落下深潭。(7)《桃花源记》中与《桃花源诗》中的诗句“荒路暧交通,鸡犬相鸣吠”意思相近的语句 ,。(8)《与朱元思书》中作者触景生情,既赞美大自然美好,又说明大自然对人潜移默化教育的是 , ; , 。3.选出下列各句中加点的成语使用不恰当的一项。()(2分)A.南通拥有红木雕刻、板鹞风筝等一大批令人叹为观止的传统工艺品。B.他们原是形影不离的好朋友,毕业后各自回到故乡,从此便分道扬镳了。C.在科学上要做到登峰造极是永远不可能的,但这并不能浇灭我们对攀爬到科
3、学顶峰的追求。D.春天来了,小树林里鸟语花香;冬天来了,一切都销声匿迹了,让人感到有些凄凉。4.请在下面这段话中找出语病,加以修改。(4分)①10月1日上午,大中学生“跳蚤市场”上熙来攘往,热闹非凡。在“跳蚤市场”上,图书杂志、玩具、文化读物等各类物品应有尽有,琳琅满目。②为了招揽更多的顾客,同学们使尽浑身解数促销宣传,很多过往行人驻足购买。③此次爱心义卖活动激发了同学们的创业热情,丰富了校园生活,培养了学生乐于奉献、关心他人。④这个秋季,对很多同学来说是创业的体验,更是温暖的奉献。第句,修改意见: 第句,修改意见:
4、 专题与语文实践活动:气象物候(8分)为了更好地了解气象物候知识,学校开展了一系列综合实践活动。作为活动的参与者之一,你也乐在其中。5.【活动一:创意设计】请你为这次活动拟一个有创意的名称(2分) 7.【活动三:专题探究】在这次活动过程中,小明发现,在古诗文中有许多关于“雁”和“燕”的诗句,并且摘录了下来。请你帮小明解读出“雁”和“燕”在古诗文中各自的文化内涵。(4分)塞下秋来风景异,雁去衡阳无留意。——范仲淹《渔家傲》淮南秋雨夜,高斋闻雁来。——韦应物《闻雁》乡书何处达,归雁洛阳边。——王湾《次北固山下》长风万里送秋雁,
5、对此可以酣高楼。——李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。——白居易《钱塘湖春行》为迎新燕入,不下旧帘遮。——葛天民《迎燕》雁:燕: 二阅读理解 (55分)(一)阅读下面一首诗,回答问题。(4分)江郎山和韵① (宋)辛弃疾 三峰一一青如削,卓立千寻不可干②。 正直相扶无倚傍,撑持天地与人看。【注释】①和韵:唱和别人诗词,仍采用原诗的韵。②干:求取,这里指接触的意思。8、(1)这首诗写出了江郎山山势、的特点。(2分) (2)诗人借描绘江郎山表达了怎样的人生理想?(2分) (二)阅读下面两段文言文,做9~13题。(18分)
6、[甲]吴广素爱人,士卒多为用者,将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺,广起,夺而杀尉,陈胜佐之,并杀两尉。召令徒属曰:“公等遇雨,皆已失期,失期当斩。借第令毋斩,而戍死者固十六七。且壮士不死即已,死即举大名耳。王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰:“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也。袒右,称大楚。为坛而盟,祭以尉首。陈胜自立为将军,吴广为都尉。攻大泽乡,收而攻蕲。乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东,攻铚、酂、苦、柘、谯,皆下之,行收兵。比至陈,车六七百乘,骑千余,卒数万人。(节选自《陈涉世家》)[乙]秦二世元年七月,陈胜等起大泽中。其九月,会稽守①通谓梁
7、②曰:“江西皆反,此亦天亡秦之时也。吾闻先即制人,后则为人所制。吾欲发兵,使公及桓楚将”。是时桓楚亡在泽中。梁曰:“桓楚亡,人莫知其处,独籍③知之耳。”梁乃出,诫籍持剑居外待。梁复入,与守坐,曰:“请召籍,使受命召桓楚。”守曰:“诺。”须臾,梁眴④籍曰:“可行矣!”于是籍遂拔剑斩守头。项梁持守头,佩其印绶。门下大惊,扰乱,籍所击杀数十百人。一府中皆慑伏,莫敢起。……于是梁为会稽守,籍为裨将,徇下县。(节选自《史记•项羽本纪》)[注释]①会稽守:会稽郡的郡守。②梁:项梁,是项羽的叔父。③籍:项籍。项籍字羽
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