宁波市2013-2014第二学期高二化学期末试题

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1、本卷可能用到的相对原子质量：H-1C-12N-14O-16Fe-56Cu-64Al-27Si-28Cl-35.5Na-23S-32Mg-24Zn-65Br-80I-127Mn-55Ⅰ选择题（共44分）一、单选题（每题只有一个正确选项，每题2分，共20分）1、“化学无处不在”，下列与化学有关的说法正确的是(　　)A．聚乙烯塑料的老化是因为发生了加成反应B．纤维素在人体内可水解为葡萄糖，故可作人类的营养物质C．合成纤维、人造纤维及碳纤维都属于有机高分子材料D．向某溶液中加入茚三酮试剂，加热煮沸后溶液若出现

2、紫蓝色，则该溶液含有氨基酸2、“化学是人类进步的关键”。下列说法不正确的是(　　)A．PM2.5是指空气中直径≤2.5μm的固体颗粒或液滴的总称B．根据分散质粒子的直径大小，分散系可分为溶液、浊液和胶体，浊液的分散质粒子大小介于溶液与胶体之间C．科学家发现一种新细菌的DNA链中有砷（As）元素，该As元素最有可能取代了普通DNA链中的P元素D．和CO2反应生成可降解聚合物，该反应符合绿色化学的原则3、设NA为阿伏加德罗常数的值。下列说法一定正确的是(　　)A．常温下，1L0.1mol/L的NH4NO3

3、溶液中氧原子数为0.3NAB．1mol的羟基与1mol的氢氧根离子所含电子数均为10NAC．常温、常压下，4.6gNO2和N2O4混合气体中含有的O原子数目为0.2NAD．Fe与水蒸气在高温条件下反应，有1molFe参与反应，则转移电子的数目为3NA4、完成下列实验所选择的装置或仪器（夹持装置已略去）正确的是(　　)ABCD实验分离饱和Na2CO3溶液和CH3COOC2H5除去苯中的苯酚，先加足量溴水从KI和I2的固体混合物中回收I2配制100mL0.1000Mol/LK2Cr2O7溶液装置或仪器5、

4、化学上用“示踪原子法”来判断反应的历程，下列用“示踪原子法”表示的化学方程式正确的是(　　)A．5H218O2＋2KMnO4＋3H2SO4===518O2↑＋K2SO4＋2MnSO4＋8H2OB．CH3COOH＋C2H518OH→CH3COOCH2CH3＋H218OC．2Na2O2＋2H218O===4NaOH＋18O2↑D．K37ClO3＋6HCl===K37Cl＋3Cl2↑＋3H2O6、下图是侯氏制碱法在实验室进行模拟实验的生产流程示意图，则下列叙述正确的是(　)A．A气体是CO2，B气体是NH3

5、B．第Ⅲ步得到的晶体是Na2CO3·10H2OC．第Ⅱ步的离子方程式为Na＋＋NH3·H2O＋CO2===NaHCO3↓＋NHD．第Ⅳ步操作的主要过程有溶解、蒸发、结晶7、化学反应中，有时存在“一种物质过量，另一种物质仍不能完全反应”的特殊情况。下列反应中属于这种情况的是(　　)①过量的锌与18mol/L的硫酸反应；②过量的氢气与少量氮气在催化剂存在下充分反应；③浓盐酸与过量的MnO2反应；④过量铜与浓硫酸反应；⑤过量稀硝酸与银反应；⑥过量稀硫酸与块状石灰石反应。A．②③④⑥B．②③⑤C．①④⑤D．①

6、②③④⑤⑥8、下表各物质中，A、B、C、D、E均含有同一种短周期元素，其中A是单质，B常温下是气态氢化物，C、D是氧化物，E是D和水反应的产物。则各物质之间通过一步反应就能实现表中所示转化的是(　　)物质编号物质转化关系ADE①SiSiO2Na2SiO3②SSO3H2SO4③NaNa2O2NaOH④N2NO2HNO3A．②③B．②④C．①③④D．①②③④9、依曲替酯是一种皮肤病用药，它可以由原料X经过多步反应合成。下列说法不正确的是(　　)A．原料X与中间体Y互为同分异构体B．原料X可以使酸性KMnO

7、4溶液褪色C．中间体Y能发生加成、取代、消去、氧化、还原反应D．1mol依曲替酯能与2molNaOH发生反应10、已知氨气可与灼热的氧化铜反应得到氮气和金属铜，用下图中的装置可以实现该反应。实验时C中粉末逐渐变为红色，D中出现无色液体。下列有关说法正确的是(　　)A．反应中氧化剂和还原剂的物质的量之比为2∶3B．装置B中加入的物质可以是碱石灰或无水氯化钙C．装置D中液体可以使干燥的红色石蕊试纸变蓝D．为防止装置D中发生倒吸，可以改用向下排空气法收集氮气二、单选题（每题只有一个正确选项，每题3分，共24

8、分）11、将一定量的氯气通入30mL浓度为10.00mol/L的氢氧化钠浓溶液中，加热少许时间后溶液中形成NaCl、NaClO、NaClO3共存体系。下列判断正确的是(　　)A．与NaOH反应的氯气一定为0.3molB．n(Na＋)∶n(Cl－)可能为7∶3C．若反应中转移的电子为nmol，则0.15＜n＜0.25D．n(NaCl)∶n(NaClO)∶n(NaClO3)可能为11∶2∶112、下列对实验现象的解释与结论，正确的是(　　)选项实验操作实验现