从生物圈到细胞2

《从生物圈到细胞2》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、高中生物模块划分必修1分子与细胞必修2遗传与进化必修3稳态与环境选修1、3生物科技与实践如何学好高中生物认真、重视养成学习常规：预习、听讲、复习和作业，总结等步骤认真记好笔记必修1内容体系框架第1节从生物圈到细胞高一生物必修1自学生疑阅读“问题探讨”“生命活动离不开细胞”部分内容SARSSARS病毒结构示意图被SARS感染的人体细胞？1、病毒是什么？具有什么样的结构？2、病毒是如何生活和繁殖的？3、感染了SARS病毒为什么会致病？它侵害了人体什么细胞？4、离开了活细胞，病毒还能生活繁殖吗？？1.病毒是什么？具有什么样的结构？它是怎样生

2、活和繁殖的？病毒是一种非细胞结构生物；病毒的结构很简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构。病毒只能寄生在活细胞里，靠自己的遗传物质中贮存的遗传信息，利用细胞内的物质，制造新的病毒，这就是病毒的生活和繁殖。病毒如何生活和繁殖？2.SARS病毒主要侵害了人体哪些部位的细胞？是如何危及人的生命的？SARS病毒主要侵害了人体的上呼吸道细胞、肺部细胞，由于肺部细胞受损，导致患者呼吸困难，患者因呼吸功能衰竭而死亡。此外，SARS病毒还侵害人体其他部位的细胞。3.如果离开了活细胞，病毒能够很好地生活和繁殖吗？病毒一旦离开活细胞，就不再

3、表现生命现象。实例1.草履虫的运动和分裂1、草履虫是一种什么样的生物？如何运动？怎样分裂？2、除运动和分裂外，草履虫还能完成哪些生命活动？如果没有完整的细胞结构，它还能完成这些生命活动吗？资料分析草履虫的运动体表纤毛不断摆动,虫体以其中轴左旋前进,若遇阻力则试触后即刻回避而转向草履虫的分裂生殖观察分裂生殖又叫裂殖,是无性生殖中常见的一种方式,即是母体分裂成2个(二分裂)或多个(复分裂)大小形状相同的新个体草履虫除能完成运动和分裂外，还能完成摄食、呼吸、生长、应激性等生命活动。如果没有完整的细胞结构，草履虫不可能完成这些生命活动。实例2

4、.人的生殖和发育在子女和父母之间，精子和卵细胞充当了遗传物质的桥梁。父亲产生的精子和母亲产生的卵细胞通过受精作用形成受精卵，受精卵在子宫中发育成胚胎，胚胎进一步发育成胎儿。胚胎发育通过细胞分裂、分化等过程实现。2、胚胎发育以及新生儿发育长大是细胞发生了什么变化？问题：1、与草履虫相比，人是多细胞的高等生物，人的生命是从什么细胞开始的？在你和父母之间，什么细胞充当了遗传物质的“桥梁”？实例3.缩手反射的结构和基础完成一个简单的缩手反射需要许多种的细胞参与，如由传入神经末梢形成的感受器、传入神经元、中间神经元、传出神经元、相关的骨骼肌细胞

5、，等等。3、完成一个简单的缩手反射至少需要哪些细胞的参与？你能说清楚你现在进行的学习活动需要多少种类和数量的细胞参与吗？HIV攻击人的T细胞实例4．HIV病毒与艾滋病讨论4:HIV病毒破坏淋巴细胞,导致艾滋病。你还能举出特定的细胞受到损伤导致疾病的例子吗？除艾滋病外，你还能举出特定的细胞受到损害导致疾病的例子吗？？小儿麻痹症患者脊髓灰质炎病毒小儿麻痹患者脊髓灰质炎是由脊髓灰质炎病毒引起的传染性疾病，一般多发生于小儿，部分患者可发生驰缓性神经麻痹，故又称小儿麻痹症生物生物类型生命活动基本特征说明草履虫单细胞生物运动和分裂运动和繁殖单细胞

6、生物具有生命的基本特征人多细胞生物生殖和发育繁殖、生长和发育多细胞生物的生命活动是从一个细胞开始的，其生长和发育也是建立在细胞的分裂和分化基础上的人多细胞生物缩手反射应激性反射等神经活动需要多种细胞的参与艾滋病病毒非细胞形态的生物侵入人体的淋巴细胞繁殖病毒在活细胞中繁殖一.生命活动离不开细胞小结：无论是没有细胞结构的病毒，还是单细胞生物或多细胞生物,它们的生命活动都离不开细胞。细胞是生物体结构和功能的基本单位。细胞只有保持完整性,才能完成各项生命活动。阅读“生命系统的结构层次”部分内容思考与讨论1.生命系统包括哪些结构层次？能完整表现

7、各种生命活动的最微小的层次是中哪一个？细胞组织器官系统个体生物圈生态系统种群和群落结构层次概念举例细胞细胞是生物体结构和功能的基本单位心肌细胞组织由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起心肌组织器官不同的组织按照一定的次序结合在一起心脏系统能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起循环系统个体由各种器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物。单细胞生物由一个细胞构成生物体龟种群在一定的自然区域内，同种生物的所有个体是一个种群该区域内同种龟的所有个体群落在一定的自然区域内，所有的种群组成一个群落该区域内龟和其

8、他所有生物的种群生态系统生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体龟生活的水生生态系统生物圈由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成地球上只有一个生物圈2、如果把图中的龟换成人，图中其他各层次的组成会不会发