从生物圈到细胞 (2).ppt

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1、宏观世界：地球——生命之母高中生物简介必修一：分子与细胞必修二：遗传与变异必修三：稳态与环境选修一：生物技术实践选修二：生物科学与社会选修三：现代生物科学专题走进细胞高倍显微镜下的叶绿体第1节从生物圈到细胞一、生命活动离不开细胞二、生命系统的结构层次1.举例说出生命活动建立在细胞的基础之上。2.举例说明生命系统的结构层次。3.认同细胞是基本的生命系统。教学目标知识目标1.有一定的看图能力，能够从图片中概括出生态系统、细胞的特征等信息。2.学以致用，能够将所学知识与自然生命世界联系起来。能力目标情感态度与价值观目标1.

2、认同细胞学说的建立是一个开拓、继承、修正和发展的过程。2.讨论技术进步在科学发展中的作用。3.认同细胞是基本的生命系统。1.生命活动建立在细胞的基础之上。2.生命系统的结构层次。教学重难点重点难点生命系统的结构层次。何为生物圈？（回忆初中）地球上所有的生物共有一个家，就是生物圈。地球上适合生物生存的地方，其实只是它表面的一薄层，科学家把这一薄层叫做生物圈。生物圈：由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成。是最大的生态系统。2003年，我们亲身经历了与SARS病毒斗争的过程。SARS病毒思考：非典是由什么引起

3、的？SARS病毒是什么样子的？蛋白质核酸SARS俗称非典，是由一种冠状病毒引发的传染病。SARS病毒的结构主要侵害人的肺部细胞，严重时使人发生呼吸困难而致死。小结：（1）病毒没有细胞结构（2）依赖宿主细胞生活和繁殖。问题：是不是除了病毒外，其他生物的生命活动也离不开细胞？草履虫（运动与分裂）图上表示的以外，草履虫还能完成哪些生命活动?草履虫的生命活动说明了什么？如果没有完整的细胞结构，它还能完成这些生命活动吗?此外草履虫可以摄食、呼吸、生长、应激性等生命活动；这说明了单个细胞可以完成生命活动，没有完整的细胞结构，草履

4、虫不可能完成这些生命活动。讨论讨论此外你还知道哪些单细胞生物？衣藻眼虫大肠杆菌酵母菌单细胞生物从卵细胞到早期胚胎受精卵的第一次分裂不断分裂分化一周左右附着于子宫壁1.在父母和子女之间，什么细胞充当了遗传物质的桥梁？思考：精子和卵细胞3.结合书上图片简单说说胎儿发育的过程2.胚胎发育与细胞的生命活动有什么关系？人的胚胎发育，其本质就是：细胞的分裂、生长和分化。受精卵分裂胚泡分裂分化胎儿先来思考一下：反射的结构基础是什么?它包括哪些结构?感受器传入神经神经中枢传出神经效应器反射弧反射弧的模式图缩手反射示意图从脑部至脑部产

5、生痛觉脊髓传出神经传入神经效应器手臂的移动痛觉（或热觉）感受器刺激脊神经由实例2和实例3我们可以归纳出什么结论？多细胞生物的生命活动离不开细胞，它贯穿细胞的增殖、分化，它由多个细胞相互协调作用完成。讨论艾滋病，即“获得性免疫缺陷综合征”英语缩写AIDS的音译(AcquiredImmuneDeficiencySyndrome)。1981年在美国首次注射和被确认。是人体注射感染了“人类免疫缺陷病毒”（HIV-humanimmunodeficiencyvirus）（又称艾滋病病毒）所导致的传染病。HIV侵染淋巴细胞HIV电

6、镜扫描图HIV攻击人体免疫系统，大量破坏免疫系统中重要的T4淋巴组织，破坏人的免疫平衡。HIV本身并不会引发任何疾病，而是当免疫系统被HIV破坏后，人体由于抵抗能力过低，从而感染其他的疾病导致各种复合感染而死亡。人不是死于艾滋病本身，而是死于与艾滋病相关的疾病。致病机理由实例4你可以得出什么结论？病毒——没有细胞结构的生命体，它的生命活动也离不开细胞。当某一种细胞受损时，也会影响该种生物的生命活动，甚至导致死亡。讨论总结（表1-1-1）实例说明的问题结论生命活动离不开细胞草履虫的运动和分裂单个细胞能完成生命活动单细胞

7、生物生命活动依赖完整的细胞人类的生殖和发育多细胞个体是细胞的分裂分化的结果多细胞生物生命活动离不开细胞。缩手反射的结构基础生命活动有多细胞共同协调完成病毒病毒不能脱离细胞而生存细胞的损伤影响与之相关的生命活动。病毒的生命活动离不开细胞。二、生命系统的结构层次观察书上图1-1分析生命系统的层次结构3.生态系统：生物群落和它的无机环境相互作用而形成的统一整体。1.种群：在特定的时间，在一定的区域内，同种生物的所有个体组成一个群体。2.群落：在特定的时间，在一定的区域内，所有的种群组成一个群落。概念解释生命系统的层次结构（

8、表1-1-2）细胞细胞是生物体结构和功能的基本单位由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起组织心肌组织不同的组织按照一定的次序结合在一起器官心脏能够完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起心肌细胞系统由各种器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动个体（单细胞生物由一个细胞构成生物体）同种循环系统龟种群该区域内同种龟的所有个体群