网络远程教育学习行业及效果的分析研究

《网络远程教育学习行业及效果的分析研究》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、国内图书分类号：G40．057国际图书分类号：378西南交通大学研究生学位论文密级：公开年级三雯委』∑级姓名王查晒申请学位级别教直堂亟±专业塾直撞丕堂．指导老师芝渔奎二。一一年五月二十九日ClassifiedIndex：G40．057U．D．C：378SouthwestJiaotongUniversityMasterDegreeThesisRESEARCHOFLEARNINGBEHAVIORANDEFFECTONNETWORKDISTANCE一‘EDUCATIONGrade：Candidate：AcademicDegreeAppliedfor：Speciality：

2、Supervisor：2008WangChunyangMasterofEducmionEducationalTechnologyYinZhibenMay．29，2011西南交通大学学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权西南交通大学可以将本论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复印手段保存和汇编本学位论文。本学位论文属于1．保密口，在年解密后适用本授权书；2．不保密吐使用本授权书。(请在以上方框内打‘~’’)

3、学位论文作者签名：日期：Ⅷf卜5．f指导老师签名：印如1日期：≯移t1．石．／西南交通大学硕士学位论文主要工作(贡献)声明本人在学位论文中所做的主要工作或贡献如下：对国内外学习行为相关理论进行分析，对本研究中的网络远程教育学习行为进行了界定；从信息加工深度、加工层次和认知风格三个维度建立了网络远程教育学习行为的三维分类模型；分析了学习行为模型中的典型行为；利用证据理论中的证据合成方法分析了模型中学习行为对学习效果的影响程度，得出对学习效果影响较大的几种典型学习行为；最后通过实例对部分学习行为的影响程度进行了验证。本人郑重声明：所呈交的学位论文，是在导师指导下独立进行

4、研究工作所得的成果。除文中已经注明引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出贡献的个人和集体，均已在文中作了明确说明。本人完全了解违反上述声明所引起的一切法律责任将由本人承担。学位论文作者签名：日期：k研．占．f西南交通大学硕士研究生学位论文第1页摘要信息时代网络技术的日新月异以及数字化学习环境的建立，为人们的学习和生活方式带来了前所未有的挑战和机遇。如何利用网络开展有效学习，则不可避免地成为社会各领域的关注焦点。远程学习行为具有特殊的性质和表现形式，明确其本质、外部表现、行为模式，影响因素等，对于设计和研发网络学习资源

5、与平台、开展有效的网络学习评价，均有着重要的意义。本文采用文献分析法、归纳法、定量分析等方法，将本研究中的网络远程教育学习行为界定为：网络远程教育学习行为是成人学习者为了获得国家承认的学历教育证书，利用计算机、网络或其他各种媒体工具，通过远程教育网络学习平台提供的丰富学习资源进行学习和人际互动，在获得知识的过程中发生的一系列行为的总和。影响网络远程教育学习行为的主要主观因素包括：信息素养水平、学习风格、学习动机、自我监控能力以及时间管理能力。具体表现为五类学习行为，即收集信息、加工信息、发布信息、交流信息和使用信息的行为。而这五类行为都对学习效果有显著影响。之后从信

6、息加工深度、加工层次、认知风格三个维度建立了网络远程教育学习行为的三维分类模型，分析了学习行为分类模型中的典型行为；利用证据理论中的证据合成方法分析了模型中典型学习行为对学习效果的影响程度进行了分析。在对网络远程教育学习行为分析的基础上，本文以西南交通大学网络教育学院2010级新生《计算机应用基础》课程的学习行为为研究对象进行了数据挖掘。通过数据挖掘工具Weka对这些行为数据进行了关联规则分析和数模型分析，结果印证了部分典型的网络远程教育学习行为对学习效果的影响程度。关键词：网络；远程教育；学习行为；学习效果；证据理论；数据挖掘西南交通大学硕士研究生学位论文第1I页

7、笪曼曼皇曼曼皇!!曼曼曼曼詈曼曼曼鼍II

8、．I．I舅曼曼皇曼曼曼曼舅曼曼曼蔓曼皇曼皇曼AbstractBecauseoftherapiddevelopmentofInternettechnologyandtheestablishmentofdigitallearningenvironmentintheinformationage，people’Swayofstudyandlifehastofacemuchunprecedentedchallengesandopportunities．Everyfieldsofthesocietyarefocusingonhowt