环境科学专业学科建设与发展方向研究

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1、AdvancesinEducation教育进展,2011,3,113-118doi:10.4236/ae.2011.13023PublishedOnlineOctober2011(http://www.hanspub.org/journal/ae/)StudyonDisciplineConstructionandDevelopment*DirectionofEnvironmentalScienceHongyanShenSchoolofEnvironmentalScienceandEngineering,Hebei

2、UniversityofScienceandTechnology,ShijiazhuangEmail:shy0405@sina.comReceived:Sep.1st,2011;revised:Sep.9th,2011;accepted:Oct.11th,2011.Abstract:Inordertoregulateandguidethedevelopmentdirectionofstandardizationandcharacteristicsforenvironmentalscience,theNationa

3、lMinistryofEducationproposedtheprofessionalassessmentforenviron-mentalscience,thereforeEnvironmentalScienceEducationTeachingGuidanceCommitteehasformulatedthe“Evaluationcriteriaforenvironmentalspecialty”and“ProfessionaltrainingstandardforenvironmentalSci-enceu

4、ndergraduate”,respectively.Inthispaperthetwokindsofrequirementsabouttheenvironmentalsciencewerestudiedandcomparedwitheachother,theresultsshowedthatprofessionaltrainingobjectives,curricularsystems,teachingstaffandsupportconditionsarethekeyelementsdeterminingth

5、equalityandhealthydevel-opmentofenvironmentalscience.Wecanconcludebythedisciplineconstructionanddevelopmentprocessofenvironmentalscienceinmanyuniversitiesthatthecharacteristicsimplementationofenvironmentalscienceandpayingattentiontothecultivationofpracticalab

6、ilityofstudentsaretherootcausesmakingenvironmentalscienceinvincible.Keywords:EnvironmentalScience;DisciplineConstruction;DevelopmentDirection;Characteristics;PracticalAbility*环境科学专业学科建设与发展方向研究沈洪艳河北科技大学环境科学与工程学院，石家庄Email:shy0405@sina.com收稿日期：2011年9月1日；修回日期：201

7、1年9月9日；录用日期：2011年10月11日摘要：为规范和引导环境科学专业向规范化、特色化方向发展，国家教育部提出对环境科学专业进行专业评估，为此环境科学教学指导委员会分别制定了《环境类专业评估标准》和《环境科学本科专业人才培养规范》，本文将二者进行了比较研究，发现专业培养目标、课程体系、师资队伍和支持条件是决定环境科学专业办学质量和健康发展的关键要素，纵观国内多所高校环境科学专业学科建设与发展的历程可以看出，实施环境科学专业特色化办学和重视学生实践能力的培养是使环境科学专业立于不败之地的根本原因。关键词：环境

8、科学；学科建设；发展方向；特色；实践能力1.引言污染物在环境中的变迁及其对人体健康与生物的影响；研究环境污染治理技术与资源循环利用技术等。上述研环境科学是研究人与环境相互作用及其调控的科究的开展使环境科学具有问题导向型、综合交叉型及社学，寻求人类社会与环境协同演化、可持续发展途径会应用型三大基本特征。这些特征又决定了环境科学是与方法，并找出解决环境问题的途径和技术措施。其