职业技能表象训练的实证研究

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1、答辩委员会主席：评阅人：年月日～～‘学位论文独创性声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地力‘外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得江笪型撞娅堇堂医或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。靴敝储铭汗射扔讹磐嗍：>小年歹月娜学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解迤丝叠}整!巫堇堂院有关保霞f、使用学位论文的舰定，有权保斟并向国家有关部门或机构

2、送交论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅。本人授权江酉型垫监菹堂暄可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采川影印、缩印或扫描等复制于段保存、汇编本学位论文。『一J时授权中国科学技术信息研究所将本学位论文收录到《中国学位论文全文数铡库》，并通过网络向社会公众提供信息服务。(保密的学位论文在解密后适用本授权书)学位论文作肯签名(手写)：剔币獬汗写试谚砖签字日期：夕。b年S月洳签字日期：二·／u年』月石●●●—，11摘要表象训练的理论探索和实践已有百年的历史，随着研究的不断深入，其效果逐步得到了确认。目前，表

3、象训练成为广泛采用的心理训练方法之一。在运动技能领域大量实验研究表明，运用表象训练可以强化技术动作，提高运动成绩。本研究将表象训练以实验的方式引入到中等职业技术学校的职业技能实训教学活动中，目的在于找出表象训练法与传统教学方法在教学效果上的差异，通过事实证明表象训练法在中职学生的职业技能培养中是行之有效的教学方法。本研究以南昌市第一中等职业学校2008级机械专业11个班中两个班的学生71人为实验对象，研究方法采用文献法、统计法、实验法等方法。探讨总结了国内外关于表象训练研究的现状，描述了本次实验的具体实施操作过程。经过40学时

4、的教学实验，对实验组和控制组的实验结果进行研究和分析，表明中等职业教育技能实训教学运用表象训练能提高教学效果。其结论如下：1、表象训练应用于中等职业技能实训教学，有利于学生对职业技能的掌握。2、表象教学法与传统教学法相给合的方法明显优于单纯的传统教学法。3、表象训练与实际练习相合的效果明显优于单纯的实际练习的效果。建议在职业技能实训教学实践中，充分利用人脑表象机能，加强与推广表象训练的应用，是改进传统职业技能教学方法、缓解我国技工短缺I、uJ题、全面开发人力资源的有效途径之一。关键词：表象训练；表象；职业技能AbstractA

5、BSTRACTTheoryandpracticeofimagerytraininghasbeenonehundredyearsofhistory,alongwithin—depthstudy,theeffecthasbeengraduallyrecognized．Atpresent，theimagerytraininghasbecomeawidelyusedpsychologicaltrainingmethod．Alargenumberofexperimentsinthefieldofmotorskillsstudieshav

6、eshownthattheuseofimagerytrainingCallstrengthenthetechnicalmovementandimproveathleticperformance．Inthisstudy,thepurposeofimagerytrainingexperimentallyintroducedintopracticalteachingofthesecondaryvocationaltechnicalschoolsistoidentifyimagetrainingmethodandtraditional

7、teachingmethodsinteachingeffectivenessdifferences，anditwillbeproventhatimagerytrainingisaneffectiveteachingmethodinvocationalskillstrainingforthesecondaryvocationalstudents．Inthisstudy,71studentsintwoof11classesof．2008MechanicalProfessionalofNo．1SecondaryVocationalS

8、choolsinNanchangareexperimentalobject，andresearchmethodsuseliteraturemethod，statisticalmethod，experimentalmethodandSOon．Thepapersummarizes