服刑人员再社会化的社会支持问题研究

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1、中图分类号£垒!鱼UDC300硕士学位论文学校代码!Q5三三密级公珏服刑人员再社会化的社会支持问题研究AStudyofPrisonersRe-.socializationandSocialSupport作者姓名:学科专业:学院(系、所):指导教师:副指导教师:论文答辩日期』:垒垒王洋洋公共管理(MPA)公共管理学院李建华教授陈定辉一臌席圆中南大学2013年5月原创性声明本人声明,所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知,除了论文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获

2、得中南大学或其他单位的学位或证书而使用过的材料。与我共同工作的同志对本研究所作的贡献均已在论文中作了明确的说明。作者签名:2刍!刍日期:皿年上月土日学位论文版权使用授权书本人了解中南大学有关保留、使用学位论文的规定,即:学校有权保留学位论文并根据国家或湖南省有关部门规定送交学位论文,允许学位论文被查阅和借阅;学校可以公布学位论文的全部或部分内容,可以采用复印、缩印或其它手段保存学位论文。同时授权中国科学技术信息研究所将本学位论文收录到《中国学位论文全文数据库》,并通过网络向社会公众提供信息服务。日期:鱼堕年』月.[日服刑人员再社会化的社会支持问题研

3、究摘要:人的社会化是从婴儿时期就开始的,人们通过与家庭、学校、同辈群体、社区以及媒体的互动中,不断强化、模仿、学习,逐步形成作为社会角色的基本语言技能,以及如何扮演自己的社会角色,适应社会规则,一般而言,成年之前人们基本完成了社会化。人犯了罪,沦为服刑人员,从社会学角度来看是个体在社会化过程中的一种失败。社会学派认为,之所以产生违法犯罪行为,是由于个人在社会化过程中的缺陷和不足所造成的。社会学家们提出了服刑人员应有再社会化的权利,国家、社会应该对服刑人员进行再社会化,重新帮助他们学习和掌握社会规范,使他们能够重新融入社会,合理的扮演自己的社会角色。

4、服刑人员的再社会化问题日益成为我国司法改革、监狱管理和社会和谐发展的重要问题,笔者通过整理已有研究,发现已有的研究成果,更多的侧重于某一方面的研究,没有提出全方位的对策,在对监狱服刑人员的研究中,更没有专门以一个系统的理论为支撑进行研究,目前,我国绝大多数的服刑人员还是通过监狱服刑的方式进行再社会化教育。因此,本文从如何改善监狱管理为视角,在监狱管理的范围内以社会支持理论为基础,讲服刑人员再社会化分类为微观、中观和宏观方面的支持。微观方面,分析了服刑人员的自我支持、家庭支持的问题和原因;中观方面,分析了监狱支持、社会组织支持方面的问题和原因;宏观方

5、面,分析了社会文化支持和社会政策支持方面的问题和原因。针对提出的问题,笔者从倡导宽容社会文化、提升监狱管理水平、加强服刑人员心理疏导、重建家庭支持网络和完善服刑人员再社会化的相关制度等方面提出了对策建议,以期能够为提高服刑人员矫治效果和再社会化水平提供参考。关键词:社会支持,再社会化,服刑人员,监狱管理分类号:C916AStudyofPrisonersRe—socializationandSocialSupportAbstract:Humansocializationbeginsfromtheinfancy.Throughinteractionwi

6、thfamily,school,peergroups,communitiesandthemedia,weleamsociallanguageskillsandhowtoplayourownroleinsociety.Ingeneral,thepeoplebasicallycompletedSocializationbeforeadulthood.‰npersoncommitsacrime,heiSreducedtoinmates.FromthesociologicalpointofviewitiSafailureoftheindividualint

7、hesocializationprocess,anditduetopersonaldefectsanddeficiencies.Socialscientistshaveputforwardtherightsofcriminalsshould19e‘●一●'11re.socialization.Stateandsocietyshouldhelpthemleamandmasterthesocialnorms,andthentheyareabletore—integrateintothecommunityandplaytheirroleinsociety

8、rationally.Re.socializationofoffendersiSincreasinglybecominga

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