大学生英语知觉广度的眼动研究

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1、Y1406247分类编号：——密级：单位代码：—100—65学号：—0440—3020天滓I币苊大学研究生论文j沦文题目：太堂生墓适纽鲎亡廑的腿动班究学生姓名：自Ⅸ瑞申请学位级别：亟±申请专业名称：发展皇教直!坠堡堂研究方向：达幼筮屋指导教师姓名：闰国型专业技术职称：数援提交论文日期：2QQ墨生!Q旦!Q旦中文摘要阅读的知觉广度是指阅读者在阅读过程中每次注视能获取有用信息的范围，是阅读研究中的基本问题之一。已有研究采用当前标准的研究范式一一呈现随眼动变化技术(Eye-movement—contingentdisplaych

2、angestechnique)对多种语言系统的阅读一知觉广度进行了研究。结果发现，阅读的知觉广度具有语言加工的特异性，它会随着语言加工特征的不同而发生改变。第二语言阅读的眼动研究是当前阅读的研究的一个热点问题。本研究使用加拿大SR公司生产的Eyelink一2000型眼动仪，采用经典的“刺激呈现随眼动变化技术”记录和分析18名大学生被试在5，1l，17，23，29个字符的不同窗口条件下阅读的眼动指标，以考察大学生英语阅读的知觉广度。研究结果表明：(1)大学生英语阅读的知觉广度是注视点右侧8个字符的空间。(2)向右方向的眼跳幅

3、度似乎支持更大的知觉广度空间。。中国大学生英语阅读知觉广度的研究对于开展快速阅读教学具有重要的参考意义。关键词：英语阅读知觉广度，呈现随眼动变化技术，大学生AbstractTheperceptualspanreferstotherangeofinformationavailablethatcanbeobtainedbythereadersintheprocessofreadinganditisoneofthebasicproblemsinreadingresearch．Eye—movement—contingentdisp

4、laychangestechniquewhichistheprevalentmethodusednowadayshasmainlyfocusedonthestudyoftheperceptualspanindifferentlanguages．Itisfoundthattheperceptualspanwouldchangebecauseofthedifferenceofwritingsystems．Theeyemovementstudyofthesecondlanguageisahottopicofthisfield．T

5、hepurposeofthisresearchistoexploretheperceptualspanofChineseundergraduatesinReadingEnglish，TheSRcompanymanufacturedEyelink·2000eyetrackerandtheeye··movement··contingentdisplaychangestechniquewereusedinthisstudy．Thedisplaywindowsizewas5，11，17，23，29andthecontrolcond

6、ition．Thedataofthe18participantswereanalyzedandtheresultsareasfollows：1．TheEnglishperceptualspanofChineseundergraduateswas8-characterspacetotherightofthefixation．span．2．ItseemedthattheforwardsaccadelengthsupportedlargerEnglishperceptualTheseresultsareimportantfort

7、hespeedreadingteachingforthecollegestudents．KeyWords：PerceptualspaninEnglishreading，Eye—movement—contingentdisplaychangestechnique，Collegestudents独创性：声明本人声明所望交的论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得墨鲞!至莲盘堂或其它教育机构的学位或证书而使用

8、过的材料。与我一同T作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。学位论文版权使用授权书本人完全了解天沣师范人学有关保留、使用学位论文的规定，即：学校有权将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，并采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编以供查阅和借阅。同意学校向国家有关