人地关系思想的演变1

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1、湘教版必修Ⅱ第四章人类与地理环境的协调发展第二节人地关系思想的演变任丘一中侯世臣课程标准教学内容认知层次情境设计巩固练习掌握人地关系思想的演变过程1.古代人地关系思想的产生过程理解132.现代人地关系的发展进程应用2看老虎不同待遇，讨论人地关系思想的变化：1、远古时期，古人类惧怕老虎2、古代武松打死老虎被称为英雄3、现代“武松”打死老虎，要被判刑一、古代人地关系思想的产生古代人类对太阳、植物、动物的崇拜说明了什么？为什么史前文明时期人地矛盾不突出？1.史前文明——人类适应自然时期观察思考一、古代人地关系思想的产生1.史前

2、文明——人类适应自然时期(1)生产力水平：(2)环境问题：(3)人地关系：极低不明显适应、依赖、崇拜自然这一时期人与环境是一种什么关系？为什么？一、古代人地关系思想的产生(1)生产力水平：(2)环境问题：(3)人地关系：提高出现局部环境问题，如过度开垦、放牧引起的生态破坏。对抗性增强，利用、改造自然。出现了关于处理人地关系一些主张。阅读教材第95页内容，这一时期人与环境是一种什么关系？为什么？“顺天时，量地利”——贾思勰2.农业文明——人类适利用、改造自然时期阅读思考一、古代人地关系思想的产生中国古代的人地关系思想发展经

3、历了以下几个阶段：人定胜天天人相关论因地制宜地理环境决定论交流概括一、古代人地关系思想的产生下列说法反映的人地关系属于哪个阶段？1.天时不如地利，地利不如人和。2.人类应制天命而用之。3.顺天时，量地利，则用力少而成功多，任情返道，劳而无获。人定胜天天人相关论因地制宜讨论探究一、古代人地关系思想的产生我国的一个山区县，决定修建一条渠道，从邻县的一条河流引水，以解决当地生产生活用水严重缺乏的问题。但是，引水渠道工程非常艰巨，需要在悬崖峭壁上开凿渠道。该县人民不畏艰辛，花了十余年的时间，终于修成了这条引水渠道。清澈的渠水流淌

4、进千百年来干涸的土地，使当地的生存环境得到很大改善。1、该县的这一引水工程，是哪一种人地关系思想的表现？体现了一种什么样的精神？2、引水工程的成功，会给地方经济带来哪些好处？会不会对该县及其邻县的生态环境产生负作用？“人定胜天”思想的表现，体现了当地人民坚韧不拔的毅力和不畏艰辛，敢于与自然抗争的精神。使清澈的渠水淌进千百年来干涸的土地，解决当地生产、生活用水缺乏问题，促进当地经济的发展，使当地的生存环境得到很大改善。讨论探究阅读教材P96页分析：现代的人地关系思想发展经历了哪几个阶段？地理环境决定论可能论、适应论、生态论

5、观点和谐论（人地协调论）可持续发展论二、现代人地关系思想的发展3.征服自然——人地关系深化阶段时期生产力水平主要环境问题人地关系思想征服自然工业文明发展速度惊人全面不协调,人地矛盾激化,局部地区环境污染演变为公害人类试图成为环境主宰二、现代人地关系思想的发展4.谋求人地协调——人地关系思想完善阶段时期生产力水平主要环境问题人地关系思想谋求人地协调20世纪60年代以来人口激增，资源欠缺，环境污染，生态破坏达到较高的水平环境和发展得到关注，20世纪70以来可持续发展的思想逐步形成并得到公认，人口、资源、环境和发展相互协调三、

6、现代人地关系思想的发展地理环境决定论可能论适应论生态论和谐论（人地协调论）可持续发展论将全班分成4个组，各组从有关媒体中收集古今中外人类对地理环境认识的各种说法、观念或典型事例，并对其进行分类整理。崇拜自然改造自然征服自然谋求人地协调讨论探究1.人地关系思想的演变，大致分为哪几个阶段？2、引起人类对人地关系的认识不断发生变化的主要原因是：注意：随着生产力水平的不断提高，人类认识、利用和改造自然的范围及程度不同，环境问题的表现不同，人地关系思想也不同。社会生产力的发展讨论探究工业社会时期对自然景观的破坏在方式、范围、强度上

7、都远远超过了农业社会时期，原始的刀耕火种，尽管对自然景观有所破坏，但由于这种迁移农业的生产方式落后，作用范围小，若干年后自然景观还能得到恢复。而工业社会时期则是集约化大规模生产，它对自然环境的破坏很难在短期内得到恢复。3、农业社会和工业社会时期，人类对地理环境的影响，在方式、范围和强度上有什么不同？讨论探究人地思想发展阶段人类文明时期人地关系特点后果崇拜自然采猎文明环境对人类制约作用较强，人类对环境的影响微弱环境问题不严重改造自然农业文明人类对自然的依赖性减弱，对抗性增强环境趋于恶化征服自然工业文明人类改造自然能力增强，

8、试图成为自然的主宰人地关系全面不协调，矛盾迅速激化谋求人地协调后工业化时期寻求人地协调的道路环境和发展问题得到普遍关注工业社会时期古代人地关系思想原始社会时期农业社会时期人地关系思想现代人地关系思想二战以后被动适应环境人地关系思想萌芽人地关系思想发展深化人地关系思想完善交流概括这幅漫画反映了什么问题？解决这一问题你的