《永生的眼睛》教学设计南岗逸夫学校李敬

《《永生的眼睛》教学设计南岗逸夫学校李敬》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、《永生的眼睛》教学设计人教版课程标准试验教科书语文四年级下册哈尔滨市医科大学附属逸夫学校李敬　　教材分析：　　《永生的眼睛》是四年级下册第六单元的第三篇课文。这篇课文语言美，情感美，人物形象鲜明，作者刻画了两个让人终身难忘的形象：善良，乐于助人的父亲和可爱、才华横溢的女儿。他们热爱生活、关爱别人的心，让人尊敬，让人怀念。结合本单元主题“眼睛”，使学生理解：如果能给失明者带来光明，那将是多么美好的事情，这个眼睛将得到永生。本文涉及到角膜捐献，离学生的生活实际较远。所以在课前让学生做初步的调查，了解周围人对待角膜捐献的看法。在理解课文内容时，让学生通过各种形式的读，触动心灵，升华感情

2、，熟悉文章内容。教学目标：1、按课文前“提示语”中的要求预习略读课文，自学生字词。2、在反复读文中检查、巩固6个生字。3、通过课文分析,资料介绍，树立对器官捐献的正确观念。4、继续培养学生利用联系上下文理解语句的方法，体会文中具有一定内涵语句的含义，从而体会作者一家人的高尚情操，感悟生命的美好，体会人性的真善美。5、通过朗读，体会人物的心情，读出人物的感情，培养学生入情入境的朗读能力。6、学习作者通过对人物的语言生动细致的描写，展现人物的内心世界的写作方法。教学重点：引导学生抓住重点语句，体会人物的思想感情。教学难点：理解器官捐献的意义，体会文中含义深刻的词句。学情分析：　　我们

3、班的学生具有一定的朗读技巧，对朗读很感兴趣。他们合作意识强，有一定合作学习的能力。思维活跃，敢于质疑问难，很多学生会依据文章提问题。大部分学生有表达的自信心，能积极参加讨论，发表自己的见解。个别学生学习时主动精神还不够，讨论时不够积极。教学时间：1课时课前准备：多媒体课件教学流程：一、谈话导入　　同学们上节课我们认识了一个用双手触摸春天的小女孩盲童安静，让我们感受到她对生活的热爱，对光明的渴望。其实我们身边还有许许多多像安静一样的盲童，要想帮助他们重见光明，唯一的办法就是眼角膜移植。这节课我们来学习永生的眼睛二、初读课文1、板书课题，齐读。2、默读自学提示，画出有几点要求？3、自

4、由读课文，读准字音读通句子。画出问题答案。4、汇报交流（1）预设：琳达的母亲、父亲都为盲人捐献了眼角膜，琳达的女儿也要为盲人捐献眼角膜。（板书：捐献角膜母亲、父亲、温迪）概括主要内容（2）妈妈，我真为你、为外公所做的一切感到骄傲。这次我为自己的女儿——14岁的温迪而骄傲！【设计意图：让学生带着问题，边读边思，读通课文，培养学生自主读书的能力，使学生养成良好的读书习惯，从整体上感知课文，理清作者情感变化的过程，顺情导学，为理解课文内容，把握文章内涵打下基础。】三、深入研读，读懂“骄傲”1、外公、琳达和温迪的哪些言行另他们彼此感到骄傲？画出来，反复读一读，把你的感受批注在边上。2、

5、学生默读作批注3、汇报交流（1）为外公的无私奉献而“骄傲”课件出示课文第5自然段句子：“一个人所能给予他人的最珍贵的东西，莫过于自己身体的一部分。很久以前，你妈妈和我就认为，如果我们死后的身体能有助于他人恢复健康，我们的死就是有意义的。”师：你从这句话中读懂了什么？指导朗读小结：我们平时可以给予他人钱物、给予他人关爱、给予他人快乐。可是如果我们的器官捐献给别人了，就拿不回来了，怪不得父亲会这样说，引读父亲的话师：父亲的另外一句话也告诉我们，这样的死是有意义的，找出来读读。出示句子：“如果一个盲童能在我们的帮助下重见光明，并像温迪一样画出栩栩如生的马儿，那多么美妙！当你们得知是我的

6、眼睛角膜起了作用，你们会为我自豪。”你读懂了什么？指导朗读（2）为琳达的态度转变而“骄傲”（学情预设：因为妈妈能改变自己对捐赠器官的看法，也很了不起。）开始琳达对母亲眼角膜捐献的态度是怎样的（极力反对），她无法理解父亲的行为，你从课文哪些句子中能感受到？生：学生找出“我惊呆了——完整的离去”（出示课件）朗读师：当世界上你最挚爱的亲人妈妈离你而去，你再也不能吃到她亲手做的饭菜，再也听不到那亲切地叮咛，你会是一种什么样地心情？（悲痛，伤心欲绝），这时有人要取走你母亲身上的一部分时你会怎么样？（气愤）那么，你就来气愤的读读这一部分师：琳达是如此强烈的反对把妈妈的眼睛角膜捐赠给别人，是因

7、为对妈妈的爱、对妈妈的不舍。而父亲呢？再读父亲的话。你又读懂了什么？（它不仅爱妈妈，而且关爱别人，这是一种无私的爱、伟大的爱）师：成年以后琳达最终明白了父亲的话，在父亲与世长辞后遵从了他的遗愿捐赠了他的眼睛角膜。这样的妈妈同样值得温迪为她而骄傲。就在温迪为外公和妈妈感动着，骄傲着时，琳达也为14岁的温迪感动着，骄傲着。这又是为什么呢？（3）为女儿的美好心愿而“骄傲”出示第8自然段中温迪说的话。当然，你想过什么也看不见会有多么痛苦吗！我死后，也学外公将眼睛角膜捐给失明的人，让他们重