高职高专非英语专业学生听力元认知意识和听力水平的相关性研究

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1、高职高专非英语专业学生听力元认知意识和听力水平的相关性研究重庆大学硕士学位论文(学术学位)学生姓名:马祥云指导教师:晏晓蓉教授专业:外国语言学及应用语言学学科门类:文学重庆大学外国语学院二O一四年五月AStudyontheRelationshipbetweenHigherTechnicalandVocationalCollegeStudents’MetacognitiveAwarenessandListeningComprehensionProficiencyAThesisSubmittedtoChongqingUniversityinPartialFulfillmentoft

2、heRequirementfortheMaster’sDegreeofEnglishByMaXiangyunSupervisedbyProf.YanXiaorongSpecialty:LinguisticsandAppliedLinguisticsSchoolofForeignLanguagesandCulturesofChongqingUniversity,Chongqing,ChinaMay,2014M.A.ThesisofChongqingUniversity中文摘要摘要作为语言输入的主要途径之一,听力在学生的英语学习中占有重要地位,而听力水平的高低对学生的综合英语水平有

3、至关重要的影响。但是,由于听力本身的一些特点,特别是它的“转瞬即逝”,听力被学习者认为是最难学习和掌握的一种语言技能。这种情况在高职高专院校的学生中更为严重。然而,随着国际交流的日益频繁和国内、外对高等应用型人才需求的增加,社会对高职高专院校学生的英语水平和英语应用能力的要求越来越高。因此,提高高职高专院校学生的听力理解能力,进而提高他们的整体英语水平和英语应用能力成为一项迫在眉睫的任务。“元认知”的概念最早是由美国心理学家Flavell在关于儿童认知发展的研究中提出的。近二十年来,元认知理论成为心理学研究的热点,同时对二语和外语学习以及教学有着深刻的影响。元认知被广泛地认为是

4、对认知的认知,是人们以自身的认知系统为认知对象,对主体认知过程的自我意识和自我调节。在外语学习中,具有元认知意识的学生能够自我认识和自我反省,同时积极主动地对“学习”这一认知活动进行调节。此外,众多的学者通过研究也发现,元认知意识高的学生能够更好地对自己的学习过程进行计划、监控和评估,从而成为积极的自主学习者。然而,以往进行的研究多以普通本科院校的学生为研究对象,鲜有针对高职高专院校学生这一特殊群体的研究。因此,本研究采用定量和定性相结合的研究方法,通过五级量表调查问卷、听力测试问卷和半结构化访谈,以重庆市重庆电子工程职业学院的136名非英语专业学生为研究对象,主要探讨以下三个

5、问题:①高职高专院校学生的英语听力元认知意识现状是什么?②他们的听力元认知意识和听力理解水平之间有什么关系?③高听力水平和低听力水平的学生在元认知意识方面是否存在差异?如果有,主要表现在哪些方面?研究结果表明:第一,高职高专院校的学生具有一定程度的元认知意识,总体上处于中等水平。在元认知意识量表的五个因素中,学生在心理翻译方面的元认知意识最高,其余依次为推理和联想、个人与任务知识、计划与评价以及引导性注意。第二,高职高专院校学生的元认知意识和听力理解水平存在显著的正相关关系。第三,高听力水平和低听力水平的学生在元认知意识上存在着显著差异。在IM.A.ThesisofChongq

6、ingUniversity中文摘要元认知意识的五个因素中,除了心理翻译,在推理和联想、个人与任务知识、计划与评价以及引导性注意方面均存在显著差异,且高听力水平组学生的得分比低听力水平组高。本研究意图通过调查高职高专院校学生听力元认知意识的现状及其与听力理解的关系,为提高高职高专院校学生的英语听力技能和改进英语教学提供依据和建议。关键词:高职高专,听力理解,元认知意识,相关关系IIM.A.ThesisofChongqingUniversityABSTRACTABSTRACTAsoneoftheprimarymediumsforlanguageinput,listeningplay

7、sanimportantroleinstudents’foreignlanguagelearning,andhencethelisteningcomprehensioniscriticalfortheimprovementofstudents’comprehensiveEnglishproficiency.However,thelisteningcomprehensionisgenerallyconsideredasthemostdifficultskilltomasterbyforeign

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