高中英语教学论文浅谈英语教学中的学生参与

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1、浅谈英语教学中的学生参与[摘要]学生是学习的主体。只有当学生学习的主体性与积极性最大限度地得到发挥时，教学才能生动活泼，富有成效。而学生主体性的发展，是通过学生参与实现的。英语学科作为一门实践性很强的学科，要使学生掌握语音、词汇和语法的基础知识，具有初步运用英语的能力，必须指导学生的语言实践，培养他们实际运用语言的能力，这就需要学生的主体参与。本文主要从现代英语教学中存在的问题，学生参与的前提，学生参与的真正体现以及教师在学生参与中的引导作用，提出实现学生真正参与的观点。[关键词]学生参与   主体

2、   英语学生是学习的主体，是信息的主动获取者和加工者，是以自身的力量去主动作用于教师的教，是学习的内因。只有当学生学习的主体性与积极性最大限度地得到发挥时，教学才能生动活泼，富有成效。学生主体性的发展，是通过学生参与实现的。所谓学生参与，即学生在教师指导下积极参与教育教学活动，实现学生主体建构与发展的过程。在课堂教学中，学生参与就是使学生真正成为课堂的主人，成为教学活动自觉的、积极的参与者，成为知识的主动探索者与发现者，成为自己主体建构与发展的主宰者，并在每次参与过程中实现其自主性、主动性与创造性

3、的发展。教师要认真研究和运用学生参与过程的规律，切实转变观念和转换角色，充分发挥主导作用，促进学生主体的建构和发展。素质教育要求下的课堂教学，正是以这些主要标志与传统的灌输式教育相区别，也正是通过此种教学培养具有创新精神和实践能力的学生与传统的课堂教学所培养的“标准件”相区别。同时，英语学科是一门实践性很强的学科，它要求学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能，形成一定的综合语言运用能力。英语教学实践也证明了，“以教师为中心”的课堂教学模式不利于学生活跃思维、展现个性、发展心智和拓展视野。而让

4、学生在教师的指导下，主体参与，可以形成积极的学习态度，促进语言实际运用能力的提高。一、英语教学中学生参与的前提参与意识是参与的前提条件。学生没有参与意识，便不会有参与行为；参与意识越强，参与的行为越主动。从心理学角度看，学生参与意识的形成，主要由学生内部因素作用的结果。因此，要在英语课堂教学中实现学生参与，要使学生形成参与意识。1.激发学生学习英语的兴趣。激发和培养学生学习英语的兴趣。这是英语课程中重要的任务。著名心理学家布鲁纳说过“学习是最好的刺激是对所学教材的兴趣”，对学习来说，“兴趣”将直接影

5、响学习效果。林格伦对兴趣的调查结果证明，兴趣占影响学习成功因素的25%，占影响学习失败因素的35%，可见兴趣对学生学习成败的重要。同时根据教师的教学经验，教师们会发现，学生在刚开始学英语时，对英语都比较感兴趣。而经过一年的学习后就出现了两极分化。这并不是学生智力发展的差异，也不是教师和教材的原因，主要是学生英语学习兴趣的降低引起的。2.提高学生的求知欲。学生对英语学习有了兴趣，便会产生参与意识，但强度较小。产生参与意识的主要心理动力是学生对于英语学习的求知欲。求知欲的产生除了对英语感兴趣外，还要使学

6、生了解英语对自己有用，也就是要使学生明确英语学习的目的。当今时代是信息时代，而英语就堪称为时代信息的首要载体。对于中国人来说，学会英语就等于打开了世界之窗，使自己与世界联系得更为密切。随着全球经济一体化进程的发展以及适应我国加入WTO后新形势的需求，英语的地位和功能将越来越重要。学生们只有把英语学习的目的与自己全部生活的目标联系起来，才能把英语学习真正作为自己生活的一个组成部分，也才能真正增强自己的主体意识。3.树立学生自信心。3激发学生学习英语的兴趣，提高学生的求知欲后，还要使学生树立自信心。在英

7、语学习中，学生往往会失去学好英语的自信心，他们缺乏克服困难，积极参与的意志。从而产生焦虑。焦虑是一种一般性的不安、担忧和紧张感，其原因在于害怕失败，担心不能完成任务以至随之而来的自尊的丧失。譬如，学生缺乏自信心，就很难在英语课堂表现中活跃，难以积极的参与到课堂中来。二、英语教学中学生参与的真正体现英语学科是一门特殊的学科，它是一门语言类课程。这需要学生在不断参与的过程得到进步，获取知识。学生是教学的对象也是学习的主体。作为教学对象的学生在教学活动中接受教育影响时并不是消极被动的，而是积极主动的。学生

8、在教学活动中也不是消极被动地接受，而是积极主动的参与，并通过积极主动的参与来推动教学活动。而一些教师在英语教学中对于学生参与的体现只满足于学生参与形式上的热热闹闹，不求实效；只满足于学生给出答案，忽视组织学生对不同的观点进行讨论。而真正意义上的学生参与应该体现在学生自主学习、主动探索和追求发现。1.      自主学习和主动探索学生的自主学习和主动探索体现在下面几方面：预习、听课、复习和自学。若要真正体现学生参与，就得在以上几环节体现学生自主学习和主动探索。预习是课前