筝乐钢琴伴奏艺术的研究

《筝乐钢琴伴奏艺术的研究》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、⑨M删ASTER⋯'STHE哪硕士学位论文筝乐钢琴伴奏艺术的研究论文作者：指导教师：学科专业：研究方向：崔辰张凯副教授音乐学钢琴艺术研究华中师范大学音乐学院2014年4月⑧硕士学位论文MASTER’STHESISAStudyonGuzhengandPianoAccompanimentArtistrySubmittedinPartialFulfillmentoftheRequirementF0rtheM．ADegreeinmusiceducationSupervisor：AcademicTitle：By-CuiChenPostgr

2、aduateProgramAcademeofMusicCentralChinaNormalUniversitySignatureApprovedMay,2014黜一涨一⑧硕士学位论文MASTER’STHESIS华中师范大学学位论文原创性声明和使用授权说明原创性声明本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师指导下，独立进行研究工作所取得的研究成果。除文中已经标明引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本声明的法律结果由本人承担。作者签名：

3、镉n1日期：扫缈年，月加学位论文版权使用授权书学位论文作者完全了解华中师范大学有关保留、使用学位论文的规定，即：研究生在校攻读学位期间论文工作的知识产权单位属华中师范大学。学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许学位论文被查阅和借阅；学校可以公布学位论文的全部或部分内容，可以允许采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编学位论文。(保密的学位论文在解密后遵守此规定)保密论文注释：本学位论文属于保密，在年解密后适用本授权书。非保密论文注释：本学位论文不属于保密范围，适用本授权书。作者签名：机雕日期：讼l炉r月循

4、日导师签名：；瞄Ⅳ日期：矽f妒％月落日本人已经认真阅读”CALIS高校学位论文全文数据库发布章程”，同意将本人的学位论文提交”CALLS高校学位论文全文数据库”中全文发布，并可按”章程”中的规定享受相关褪尊。回童途塞握童卮溢厦!旦圭生；旦二生；车车笛查!作者签名：尔恤导师签名：；匕苏了—一日期：uf少年上，月落日日期：功f’D吁月埋日⑧硕士学位论文MASTER’STHESIS中文摘要钢琴艺术包括独奏、重奏和伴奏三种表演形式，在今天，融入了和声、曲式、复调、配器理论、演奏技巧于一身的钢琴伴奏艺术在国内外音乐舞台上越来越受到重视、被

5、世人所喜爱。古筝，一件蕴含中华民族博大文明与精髓的中国民族古老乐器，从古至今，不断发展，在历史长河里闪耀发光。在当今，这两个律制不同、音色不同、演奏思维不同的乐器被众多优秀的民族作曲家进行大胆结合，大量优秀的、富有时代感的钢琴伴奏版筝乐作品相继问世，成为钢琴伴奏在中国器乐钢琴伴奏发展史上、筝乐在民族器乐发展史上不可磨灭的一笔。本文对钢琴伴奏的发展历史进行了梳理，对其艺术特点进行了概括，从古筝的发展、中国钢琴的发展两个角度谈及筝乐钢琴伴奏诞生的缘由，进而从微观上将影响筝乐钢琴伴奏者的因素进行阐述，结合两首钢琴伴奏版筝曲《云裳诉》及

6、《望秦川》来讲解筝乐钢琴伴奏在演奏中的具体方法，而后又从宏观上论述筝曲钢琴伴奏艺术存在的意义，并引发对筝乐钢琴伴奏发展的前景思考与展望。本文主要从“文化融合”这个理论角度出发，对“钢琴”与“古筝”的结合进行思考与阐述，为如何走好“中西文化融合的中国民族器乐钢琴伴奏发展之路”及中国民族器乐钢琴伴奏的学科建设，做一些建设性的研究工作。关键词：古筝，钢琴伴奏，文化融合AbstractPianoarthasthreeperformanceforms，includingsolo，ensembleandaccompaniment．Today

7、，incorporatedintoHarmony，MusicalAnalysis，Polyphony，OrchestrationandPianism，pianoaccompanimentartisgotmoreandmoreattentionandenjoyedbypeopleonmusicstagesbothathomeandabroad．Guzheng，aChineseancientmusicalinstrumentcontaininggreatcivilizationandessenceofChinesenation，iS

8、continuouslydevelopingandshininginthehistoricallongriver．Nowadays，thetwomusicalinstrumentswithdifferentrules，timbres，andplayingthou