现代教育技术与思想政治课教学整合的研究

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1、分类号：密级：学校代码：学号：201120028遣掌师耗大学教育硕士专业学位论文⑨‘渺现代教育技术与思想政治课教学整合的研究作者姓名：胡语涵专业方向：学科教学(思政)导师姓名：马宝娟2013年04月学位论文独创性声明本人承诺：所呈交的学位论文是本人在导师指导下所取得的研究成果。论文中除特别加以标注和致谢的地方外，不包含他人和其他机构已经撰写或发表过的研究成果，其他同志的研究成果对本人的启示和所提供的帮助，均已在论文中做了明确的声明并表示谢意。学位论文作者签名：堕鱼蛰!塾学位论文版权的使用授权书本学位论文作者完全了解辽宁师范大学有关保留、使用学位论文的规定，及学校有权保留并向国家有关部门

2、或机构送交复印件或磁盘，允许论文被查阅和借阅。本文授权辽宁师范大学，可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库并进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文，并且本人电子文档的内容和纸质论文的内容相一致。保密的学位论文在解密后使用本授权书。学位论文作者签名：盔函盏塑指导教师虢壶窒曲签名日期；动1)年舌月f’)日现代教育技术与思想政治课教学整合的研究摘要随着科学技术的快速发展，以计算机网络为基础的现代教育技术与课程整合也如火如荼地进行着。在这样的背景下，本文对现代教育技术与思想政治课教学整合进行研究。首先，阐述了现代教育技术与思想政治课教学整合的含义和理论基础。然后根

3、据思想政治课以及现代教育技术的特点阐述了现代教育技术与思想政治课课教学整合的必要性和整合应遵循的原则。接下来以遵循整合的原则试列举了三种比较常见的教学模式：“问题——探究”教学模式、“案例——互动”教学模式和“课题——协作”教学模式分析如何实现现代教育技术与思想政治课教学的整合。最后，对现代教育技术与思想政治课整合作出反思，指出了一些整合过程中比较容易出现的问题和常见的误区，希望思想政治教师能在思想政治课教学中够恰当地运用现代教育技术，发挥整合的优势提高思想政治课教学质量。关键词：现代教育技术：思想政治课；整合现代教育技术与思想政治课教学整合的研究AbstractAlongwithth

4、erapiddevelopmentofscienceandtechnology，acomputernetworkbasedonmodemeducationaltechnologyandcurriculumintegrationisalsoinfullswing．Inthiscontext,theintegrationofmodemeducationaltechnologyandpoliticsteachingresearch．Firstofall，expoundedthemeaningofintegrationandtheoreticalbasisofmodemeducationalt

5、echnologyandpoliticsteaching．Thenelaboratedaccordingtotheideologicalandpoliticalcourseandcharacteristicsofmodemeducationaltechnologyshouldfollowtheprincipleoftheneedforintegrationandintegrationofmodemeducationaltechnologyandteachingofideologicalandpoliticalcourse．Nexttofollowtheprincipleofintegr

6、ationtestalethreemolecomlTAOnmodeofteaching：-inqt姆”teachingmode，theCase-Interaction”and”subject-CollaborativeTeachingmodeanalysisofhowtoachievethemodemeducationaltechnologytheintegrationoftheideologicalandpoliticalteaching．Finally，toreflecttheintegrationofModemEducationalTechnologyandideological

7、andpoliticalCOUrSe，pointedoutsomeoftheintegrationprocessmorepronetoproblemsandcommonmyths，ideologicalandpoliticalteachersintheideologicalandpohticalteachingenoughappropriateuseofmodemeducationaltechnologyplaytheadvantagesofi