明前期教化剧研究

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1、分类号：密级：无UDC：单位代码：10118山西师范大学研究生硕士学位论文明前期教化剧研究闫红艳指导教师吕文丽副教授山西师范大学戏曲文物研究所申请学位级别文学硕士专业名称戏剧戏曲学论文提交日期2014年4月10日论文答辩日期2014年4月30日学位授予单位山西师范大学学位授予日期2014年月日答辩委员会主席评阅人2014年4月10日山西师范大学硕士学位论文论文题目：明前期教化剧研究专业：戏剧戏曲学硕士生：闫红艳签名：指导教师：吕文丽签名：摘要明前期从洪武到正德一百多年，在朱明王朝的大力提倡之下，社会上盛行教

2、化之风，在这种思潮的影响之下，许多戏曲家的作品都集中表现了教化主题，出现了以宣扬封建伦理道德思想为主的潮流。本文以明前期教化剧为主要研究对象，在前人研究的基础上，客观地分析其存在的社会背景与本质内涵，并全面揭示其社会功能和文学意义。明前期教化剧的盛行有特定的历史文化背景。这种文学现象的出现，除了对前代教化思想的继承和发展之外，还与统治阶级的政治需求、剧作家的创作倾向密切相关。明前期统治者除了在政治、经济和军事方面采取各种措施加强专制统治以外，还在思想领域提倡程朱理学，使得程朱理学成为明前期占统治地位的思想。

3、在理学的统治之下，戏曲创作的内容受到限制，只允许创作符合伦理道德规范的人物。明前期的文论中，“文以明道”占有重要的地位，直接影响着文学的创作，戏曲家或“铁肩担道义”的社会责任感使然，或现实政治生活使然都积极参与戏曲创作。在几大因素的共同作用之下，伦理道德教化成为明前期戏曲创作的主要特征。“忠”、“孝”、“节”、“义”是中华民族的传统美德，也是封建伦理道德的基本内容，其在古代封建社会则具体表现为“忠君”、“孝子”、“义夫”、“节妇”，而明前期教化剧以宣扬封建伦理道德为核心，其思想内涵也不外乎“忠”、“孝”、“

4、节”、“义”。在几千年的封建社会中形成的伦理道德观念，有精华也有糟粕，明前期教化剧主要以宣扬“忠”、“孝”、“节”、“义”的封建伦理道德思想为主，自然也有好坏之分。受封建伦理道德思想的影响，净化了社会风气、稳定了社会秩序，对明前期社会经济的发展起到了积极的促进作用，但是其禁锢世人思想、扼杀人性、阻碍社会进步的消极影响也是显而易见的。所以，我们在分析明前期教化剧的同时应该正确看待其优点和不足，“取其精华、去其糟粕”，不能仅从其表现内容上就全盘否定，这是有失偏颇的。山西师范大学硕士学位论文【关键词】明前期教化剧

5、忠孝节义《琵琶记》《伍伦全备记》【论文类型】基础型Thesistopic:TheResearchoftheMoralityEducationOperaintheearlyMingDynastyMajor:dramaandChinesetraditionaloperaName:YanHongyanSignature：Superwisor:LvWenliSignature：AbstractEarlyMingItislastabout100yearsfromthefistemperortothetenthempe

6、rorinMingdynasty,theemperorsadvocatetoestablishacivilizedsocialconduct,undertheinfluenceoftheadvocation,manyoperaartistswritetheiroperatoadvocatetocivilizethepeopleinthistime.Thispaperisbasedontheresearchesofmanyscholars,carefullyanalysesthesocialbackgroun

7、dandtheconnotationofthephenomenon.Theoperatoadvocatethecivilizedsocialconducthasitsspecialreasons:theintegrationofmoralityeducationandculturalthought,thepoliticaldemand,andthepersonalthinkingoftheoperaartists,allofthesecausethisculturephenomenon.InMingdyna

8、sty,theemperorsputemphasisonthemoralityeducation.Loyal,filialpiety,noblemoralintegrityandthecodeofbrotherhoodarethetraditionalvirtuesofChina,itisalsothebasisofthefeudalethicsinthistime,theoperasdescribemanylo