我国皮划艇运动员静态平衡能力分析

《我国皮划艇运动员静态平衡能力分析》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、聊城大学硕士学位论文我国皮划艇运动员静态平衡能力分析姓名：盛茂林申请学位级别：硕士专业：体育教育训练学指导教师：张雪临20070401聊城大学硕士学位论文摘要皮划艇运动来源于古代土著民族的独木舟。几千年前，居住在太平洋西北岸的美洲印地安土著使用挖空的巨木作为水上交通工具，前进方式为一个人一叶浆划行，这种独木舟非常坚固，便于在急流和瀑布附近穿行，这便是划艇的雏形。后来在格陵兰以及北极圈地区生活的爱斯基摩人改进了独木舟，他们把鲸骨和浮木捆扎在一起，蒙上弹性很强的海狮皮，用鲸油作为防水涂料制成了完全封闭的皮筏，不同于印地安人的是他们的前进方式为一个人坐着用双浆划行，这就是最早的皮艇．两种不同的

2、推进方式后来进化为现代奥林匹克皮划艇运动的两种原形一用双浆推进的皮艇和用单浆推进的划艇。19世纪的英国法官约翰一麦格雷格根据爱斯基摩人的设计发明了真正的皮划艇。并于18∞年主持成立了皇家皮划艇俱乐部，从而使这项运动进入一个了崭新的历史时期．十九世纪末二十世纪初，皮划艇运动在欧洲日益被公众接受并逐渐向世界普及。1924年皮划艇作为表演项目进入奥运会，1936年，皮划艇成为奥运会正式比赛项目；1972年，皮划艇增加了奥运会急流回旋项目．皮划艇运动项目共分皮艇和划艇两类。皮艇有单皮、双皮、四皮三种；划艇有单划、双划二种；共设金牌16枚(静水12枚，急流4枚)，这16枚金牌在20世纪90年代以前

3、一直被欧美国家所垄断。20世纪∞年代以后，随着亚洲特别是中国竞技体育的飞速发展，在皮划艇个别小项目上出现了质的飞跃，从而打破了这种欧美金牌长期垄断的格局。2004年雅典奥运会，孟关良、杨文军在双人划艇上为我国实现了该项目金牌零的突破，从而大大推动了我国皮划艇运动的发展．人们在探索皮划艇运动训练手段更加科学化的同时，也在往更深层次地探索皮划艇运动的项目规律，以便明确皮划艇训练的指导思想，有针对性、创造性地安捧训练过程，提高运动成绩。其中，对运动员身体素质的测量与评价，是教练员与科研工作者一直孜孜以求的有效手段。对平衡能力的分析与定量评价，便是其中的一项重要指标．平衡能力是维持身体姿势的基本

4、能力，是人体活动的基本能力之一．它是指机体对来自自身本体感受器、视觉等刺激后的协调能力，包括坐位、立位、和移动三个方面的平衡能力，与人的力量、耐力、灵敏性、协调性关系密切，建立在各肌群协调张力的基础之上，涵盖了静态的稳定性、运动的协调性、运动与静止时的抗干扰性。因此，一名聊城大学硕士学位论文皮划艇运动员除了应该具备的基本项目素质外，兼具强力的平衡能力，无疑是获得较好运动成绩的有力砝码。．本课题以我国部分皮划艇运动员为研究对象，以同年龄组成人为参照，在占有大量文献资料和实验数据的基础上，采用文献资料法、实验法、观察法、调查法等研究方法对目前我国皮划艇运动员静态平衡能力进行了深入细致的研究，

5、得出以下结论：1．研究显示我国皮划艇优秀运动员整体平衡能力较高通过BestPoiseV1．0平衡能力测试系统测得的数据，以及对国家队教练员进行访谈所获得信息可以验证，我国皮划艇优秀运动员整体平衡能力较高；通过观察法与数理分析，显示了我国皮划艇国家队与山东省队队员整体平衡能力优良．2．国家皮划艇运动员与山东省队运动员静态平衡能力比较整体有明显优越性通过BestPoiseV1．0平衡能力测试系统测得的数据，利用统计检验，验证了国家皮划艇队队员与山东省队队员之问静态平衡能力存在显著差异，国家队整体静态平衡能力优于山东省队整体静态平衡能力。但数据显示这种差异性在两者的优秀运动员之间不是很明显。3

6、．皮划艇运动员与普通同龄大学生静态平衡能力比较整体存在高度显著性差异通过BestPoiseV1．0平衡能力测试系统测得的数据，进行归纳、分析、计算，利用统计检验，结果显示皮划艇运动员与普通同年龄大学生之闯静态平衡能力存在高度显著性差异。这种高度显著性差异充分显示了皮划艇运动员静态平衡能力优越于普通同年龄的正常成人。4．国家皮划艇运动员与省队队员、同龄成人之问静态平衡能力呈现依次递减的态势5．皮划艇运动员在训练前、训练后静态平衡能力呈现减弱的态势通过BestPoiseV1．0平衡能力测试系统测得的数据．利用统计检验，发现我国皮划艇队队员常态状态下静态平衡能力与非常态状态下静态平衡能力存在显

7、著差异。常态状态下静态平衡能力明显好于非常态状态下静态平衡能力，表明我国皮划艇运动员在剧烈运动后静态平衡能力呈现下降的趋势．6．静态平衡能力存在较大个体差异研究数据显示，不同类别的运动员之间，年龄相近的大学生之问，不同性别的运动员之问，静态平衡能力存在较大个体差异。在国家队、山东省队以及随机抽取的大学生中，对他们的静态平衡数据进行整理，发现没有两个或两个以上个体数据显示完全相同。这种差异充分说明静态平衡能力的较大个体差异性。2聊城大