大学生自我概念与社会适应的相关研究

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1、譬80083索取号：jM’l；‘．522密级：——公一止一南京坪勉犬掌硕士学位论文园大学生自我概念与社会适应的相关研究Self-ConceptandSocialAdaptionofCollegeStudents作者院系指导教师学科专业邓兆巍教育科学学院心理学系丁家永(剐教授)发羼与教育心理学摘要大学阶段是人的自我意识成熟的关键阶段，也是个体社会化发展，适应社会的关键阶段。在此期间，大学生是否能够正确地认识自己、发展自己，对他们今后走向社会、适应社会有着重要的影响。因此，大学生的自我意识问题与社会适应问题一直是发展与教育心理学研究的焦点问题。论文首先对自

2、我概念的研究范型以及社会适应的内涵，查阅了国内外大量的文献综述，并通过开放式问卷的调查，结合当前大学生在校学习生活的现状，着力于找出大学生自我概念与社会适应的关系问题。本研究选取南京市三所高校的大学生为研究对象，在开放式问卷调查以及访谈的基础上，自编大学生自我概念问卷和大学生社会适应问卷作为研究工具，探讨分析了大学生自我概念各因子对大学生社会适应的影响，并定量统计出其相关关系。通过研究得出以下结论：l、大学生自我概念对大学生社会适应有显著影响。2、大学生自我概念与社会适应总体上呈较高的正相关。3、大学生的社会适应能力随年龄的增长而逐渐增强，符合个体能力

3、发展的一般规律。4、性别对大学生社会适应的总体影响不显著，而学校类别对大学生社会适应产生显著影响。f关键词J大学生自我概念社会适应；ABSTRACTCollegelifeisnotonlythecrucialstageofthematureofself-consciousbutalsothedevelopmentofsocialization．Duringthetime，whethercollegestudentscarlrecognizethemselvesanddevelopthemselvescorrectlyisvitaltotheirsoci

4、aladaption．Therefore，theproblemoftheirself-consciousandsocialadaptionhasbecomethefocusofDevelopmentalandEducationalPsychologyThearticlebeginswiththeresearchmodelofself-conceptandpotentialmeaningofsocialadaption．Afteralotofreadingandinvestigation，therelationbetweenself-conceptand

5、socialadaptationisobvious．StudentsfromthreeuniversitiesinNanjingwereselectedtof11luptheSelf-conceptQuestionnaireandtheSocialAdaptationQuestionnaireAccordingtotheanalysisofstatistics，severalconclusionsaremade：l、Collegestudents’self-conceptinfluencessocialadaptionsignificantly．2、P

6、ositivecorrelationCanbeseenbetweenself-conceptandsocialadaption．3、Theabilityofsocialadapfiondevelopswiththeage．4、Theinteractiveinfluenceofgendersandsocialadaptionisnonsignificant，whilethatofcollegedifferenceissignificant[KeyWords]CollegestudentsSelf-conceptSocialadaption果。学位论文独创

7、性声明本人郑重声明：1、坚持以“求实、创新”的科学精神从事研究工作。2、本论文是我个人在导师指导-F进tY的研究工作和取得的研究成3、本论文中除引文外，所有实验、数据和有关材料均是真实的。4、本论文中除引文和致谢的内容外，不包含其他人或其它机构已经发表或撰写过的研究成果。5、其他同志对本研究所做的贡献均已在论文中作了声明并表示了谢意。作者签名：窭!照巍日期：!。‘：[J!学位论文使用授权声明本人完全了解南京师范大学有关保留、使用学位论文的规定，学●一校有权保留学位论文并向国家主管部门或其指定机构送交论文的电子版和纸质版；有权将学位论文用于非赢利目的的少

8、量复制并允许论文进入学校图书馆被查阅；有权将学位论文的内容编入有关数据库进行检索；有权将学位论