《2.3 构成物质的微粒—原子和离子》课件

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1、构成物质的微粒——原子和离子什么是原子原子内部的奥秘构成物质的微粒——原子观察活动:下图为氧化汞分解实验照片将红色粉末氧化汞装在试管里加强热。现象:试管内壁上出现银光闪闪的水银(又名汞),并能收集到能支持可燃物燃烧的氧气。氧化汞发生了用下面文字表示的变化:氧化汞加热汞+氧气(HgO)(Hg)(O2)思考:1.在化学变化中,反应物氧化汞的分子发生了怎样变化?构成氧化汞分子的汞原子和氧原子发生了怎样的变化?2.反应生成的物质——氧气和汞分别是由什么微粒构成的?解释:从微粒角度来看加热加热由氧原子和汞原子

2、构成的氧化汞分子。图中共有2个氧化汞分子由很多的汞原子直接构成了汞两个氧原子结合成一个氧分子,很多氧分子构成了氧气1.概念原子是化学变化中的最小微粒。观看氧化汞分解实验你得出什么结论?2.原子是构成物质的另一种微粒,原子构成分子,也可以直接构成物质,如金属,稀有气体等。结论:1.原子是构成物质的另一种微粒。原子构成分子,原子也可直接构成物质,如金属汞、稀有气体等。2.在化学变化中,分子本身发生变化,而原子本身没有变化,只是重新组合成新的分子,构成新的物质,所以,原子是化学变化中的最小微粒。知识视窗原

3、子—分子论是怎样提出来的?19世纪前半叶,英国科学家道尔顿(J.Dalton,1766~1844)提出近代原子学说,他认为物质是由原子构成的,这些原子是微小的,不可分割的实心球体,同种原子的性质和质量相同。后来意大利科学家阿伏伽德罗(A.Avogadro,1776~1856)提出分子的概念,指出分子和原子的区别和联系。人们把物质由原子和分子构成的学说叫原子—分子论。原子的内部是什么样子呢?1897年汤姆生发现电子卢瑟福原子模型卢瑟福原子模型卢瑟福认为原子大部分体积是空的,电子围绕很小的带正电荷的原子

4、核运转---+--20世纪20年代原子模型原子中心是带正电的原子核电子在核外运动形成带负电荷的云团氢原子:质子中子核外电子相对原子质量H1011碳原子:质子中子核外电子相对原子质量C66612氧原子:质子中子核外电子相对原子质量O88816钠原子:质子中子核外电子相对原子质量Na11121123讨论交流:从以上图中你能得出原子与质子、中子、核外电子存在什么关系?你还能得出其他的结论吗?所有原子的原子核都是由质子、中子构成的吗?在原子中质子数=中子数吗?原子为什么呈电中性?质子数=电子数,所以原子核与

5、核外电子所带电量相等,电性相反,所以整个原子不显电性。不是,例如:氢原子不是,例如:钠原子原子的构成:原子(中性)原子核(带正电)核外电子(1个电子带1个单位负电荷)质子(1个质子带1个单位正电荷)中子(不带电)所带正电荷数称为核电荷数核电荷数=质子数=核外电子数分子与原子的比较对象分子原子相同点都是构成物质的粒子;体积、质量都很小;都是在不断运动着;彼此之间有间隔;同种分子(或原子)性质相同,不同种分子(或原子)性质不同。不同点①分子是保持物质化学性质的最小粒子。②分子在化学变化中可分成原子。①原

6、子是化学变化中的最小粒子。②原子在化学变化中不能再分。分子、原子都是构成物质的微粒,它们有何异同?+11第1层第2层第3层原子核原子核带正电质子数281原子结构示意图最外层电子少于4个,为金属原子。最外层电子大于4个,为非金属原子。你知道氯化钠怎么形成的吗?NaCleNa+Cl-原子与离子的关系:原子离子阳离子阴离子失电子得电子氯化钠的形成过程离子也是构成物质的一种微粒.结论:原子的主要质量都集中在原子核上。一个碳原子的质量是:1.993×10-26Kg0.000000000000000001993

7、Kg0000000一个碳12原子的质量是:1.993×10-26Kg一个碳12原子的质量的1/12是:1.993×10-26kg×1/12=1.66×10-27kg一个氧原子的质量是:2.657×10-26Kg2.657×10-26kg=16氧的相对原子质量:(1.66×10-27)kg原子种类原子质量/kg氢1.674×10-27碳1.993×10-26氮2.326×10-26氧2.657×10-26钠3.816×10-26铝4.479×10-26钙6.653×10-26铁9.288×10-26标

8、准:碳原子质量121.66×10-27kg原子种类原子质量/kg氢1.674×10-27碳1.993×10-26氮2.326×10-26氧2.657×10-26钠3.816×10-26铝4.479×10-26钙6.653×10-26铁9.288×10-26112141623274056相对原子质量小结:分子和原子都是构成物质的小粒子。分子能保持物质的化学性质。化学变化中分子分成原子,原子重新组合形成新分子,原子在化学变化中不可再分。实验证明原子可分。原子实际质量的大小

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