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时间:2019-05-13
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1、上海师范大学硕士学位论文人格特质和情绪状态对自传体记忆影响的实验研究姓名:陈巧英申请学位级别:硕士专业:应用心理学指导教师:高湘萍20090401论文题目:人格特质和情绪状态对自传体记忆影响的实验研究专业:认知与人格适应学位申请人:陈巧英指导教师:高湘萍摘要自传体记忆是对个人复杂生活事件的混合记忆,对于自我、情感、个人经历而言具有根本性的意义。由于自传体记忆和自我、情绪等心理现象关系密切,因此倍受心理学家的重视。对自传体记忆的探讨极大地拓展了人类记忆研究的内容,使人们对人类记忆乃至精神世界有了更深刻的认识。为此,本研究试图通过自传体记忆
2、的任务将人格和情绪两方面的因素结合起来,集中探讨人格特质和情绪状态是如何共同影响个体情绪性信息处理的。希望通过这些研究,丰富对于情绪与认知关系的研究、完善自传体记忆的有关理论,并给教育等领域提供一些有应用价值的研究结果。本研究在对被试人格特质进行分类的基础上,设计了两个实验。得出如下实验结果:1、在自传体记忆中存在特质一致性效应的影响,外向者倾向于更具体地回忆出与积极线索词有关的事件,而内向者和高神经质者倾向于更具体地回忆出与消极线索词有关的事件。2、情绪状态对积极线索词和消极线索词的自传体记忆的影响都有显著的差异,在积极情绪状态下,被
3、试对积极线索词的自传体记忆更具体。3、人格与情绪的交互作用对积极和消极线索词的自传体记忆的影响有显著差异。4、内外向与情绪状态的交互作用对积极线索词和消极线索词的自传体记忆的影响都有显著的差异;神经质与情绪状态的交互作用对积极线索词和消极线索词的自传体记忆的影响都没有显著的差异。5、内外向、神经质和情绪状态三者的交互作用只对消极线索词自传体记忆的影响差异显著,对积极线索词则不显著。关键词:自传体记忆人格特质情绪状态内外向神经质AbstractAsamixedmemoryofindividual’Scomplexlife,Autobiog
4、raphicalmemoryhasfundamentalsignificancetoself,emotionandpersonalexperience.Autobiographicalmemoryhasbeenattachedimportancetobypsychologists,becauseithascloserelationwithsomepsychologicalphenomenasuchasselfandemotion.Thediscussiontoautobiographicalmemorygreatlyexpandingt
5、hestudyofhumanmemory,atthesametimeletpeoplehavedeeperunderstandingtohumanmemoryandevenhumanspiritualworld.Therefore,weattemptcombiningpersonalityandemotionbyexperimentaltaskofautobiographicalmemoryinthisstudy,thenfocusingonhowpersonalityandemotionimpactindividual’Sproces
6、singofemotionalinformation.Wehopetoexpandthestudyoftherelationofemotionandcognition,andmaketherelatedtheoryofautobiographicalmemorymoreperfect,andprovidesomeresultswhichhaveapplicationvaluetoeducation.Inthisstudy,weclassifythesubjects’personalityatfirst,thenwedesignedtwo
7、experimentsonthebasisofclassification.Theresultsoftheexperimentsasfollows:1.Trait—congruenteffectsexistsinautobiographicalmemory,theoutgoingtendtobemorespecificcluestomemorywithapositiveword-relatedincidents,whiletheinwardandthehi曲neuroticismtendtobemorespecificcluestome
8、morywithanegativeword;2.Theeffectsofemotiontopositiveandnegativeword—relatedautobiographicalmemoryhaveo
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