看云识天气林媛

《看云识天气林媛》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、看云识天气林媛看云识天气授课人：林媛工作单位：临湖中学“大刀阔斧”知脉络一“明察秋毫”辨形态二“察言观色”识光彩三“浅吟低唱”品语言四“奇思妙想”说谚语五看云识天气林媛看云识天气看云可识天气:云是天气“招牌”(1)怎样看云识天气(2-6)看云识天气的目的方法和注意事项（7）云的形态(2-5)云的光彩(6)“大刀阔斧”知脉络一看云识天气林媛1、文中介绍了多种云朵，它们各有什么特点？请以第一人称作自我介绍。介绍要求：①充分利用描写云朵的语言材料，抓住特征描述。②让大家明白你是哪一种云朵，与天气有什么关系。预示晴天：卷云、卷积云、积

2、云、高积云。预示阴雨风雪：卷层云，高层云，雨层云，积雨云“明察秋毫”辨形态二看云识天气林媛1、我们不仅可以根据云的形态预测天气，还可以根据云上的光彩现象推测天气的情况，请同学们阅读文章第6自然段，完成下面的题目。“察言观色”识光彩三看云识天气林媛1、常产生在卷层云上，分布在日月周围，里外，日晕三更，月晕午时。2、虹，雨过天晴，在太阳对面的云幕上，常挂着一条的圆弧，虹轰隆虹雨。3、产生在高积云边缘部分，里外，华环由小变大，转；由大变小，转。4、霞，早、晚太阳照射对面的云彩，云层变，霞不出门，霞行千里。“察言观色”识光彩三看云识天

3、气林媛1、本文在语言上很有特色，在对很难描摹的云彩的描写过程中语言特别生动形象。请你找出文中优美的句子并进行赏析。（1）第一段“有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群，来来去去；有的像一床大棉被，严严实实地盖住了天空；还有的像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马……（2）卷云丝丝缕缕的漂浮着,有时像一片白色的羽毛,有时像一块洁白的绫纱。“浅吟低唱”品语言四看云识天气林媛(3)“好像微风吹过水面引起的鳞波”(4)“像棉花团似的白云”(5)“云就像是天气的‘招牌’：天上挂什么云，就将出现什么样的天气。”

4、“浅吟低唱”品语言四看云识天气林媛2、本文不仅生动形象，用字用词还特别严密准确。（1）经验告诉我们：天空的薄云，往往是天气晴朗的象征；那些低而厚密的云层，常常是阴雨风雪的预兆。（2）乌云弥漫着天空，顷刻间，雷声隆隆，电光闪闪，马上就会哗啦哗啦地下起暴雨来，有时竟会带来冰雹或者龙卷风。（3）天气变化异常复杂，看云识天气有一定的限度。“浅吟低唱”品语言四看云识天气林媛千百年来，我国劳动人民在生产实践中根据云的形状、来向、移速、厚薄、颜色等的变化，总结了丰富的“看云识天气”的经验，并将这些经验编成谚语。天上钩钩云，地下雨淋淋。云交云

5、，雨淋淋。棉花云，雨快临。天上灰布悬，雨丝定连绵。西北天开锁，明朝大太阳。“奇思妙想”说谚语五看云识天气林媛太阳现一现，三天不见面。早上乌云盖，无雨也风来。黄云上下翻，将要下冰蛋。山戴帽，大雨到。云吃雾下，雾吃云晴。久晴大雾阴，久阴大雾晴。“奇思妙想”说谚语五谚语积累看云识天气林媛1.完成课后研讨与练习，制作三张表格，巩固复习文章内容。2.完成《一课一练》中本课习题。看云识天气林媛谢谢大家！