关于女性就业受歧视现象的调研报告

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1、关于女性就业受歧视现象的调研报告——南昌大学2011年大学生骨干培训班第十六组致新调研团25目录一、背景概况1二、调研目的及方案2(一)调查目的2(二)调研方法2(三)调研对象2(四)调研形式3三、调查结果及分析4(一)女性就业歧视现象普遍存在4(二)人们对女性就业歧视现象的反应及原因分析9(三)解决女性就业歧视现象产生的对策分析11四、关于改善女性就业受歧视现象的建议14五、附件:调查问卷21六、鸣谢25巅峰之队,舍我其谁!关于女性就业受歧视现象的调研报告——南昌大学2011年大学生骨干培训班第十六组致新调研团25关于女性就业受歧视现象的调研报告

2、南昌大学2011年大学生骨干培训班第十六组致新调研团一、背景概况尽管我国有关于保护女性就业权益的法律已经实施了多年,中国女性的社会地位在最近10年有所提高,就业中的性别歧视现象也得到了一定的改善,但男女对当今中国女性社会地位的认知存在明显差异,各种侵犯女性权益违反法律法规的事件仍然不绝于耳,被调查者有七成人认为中国女性在就业过程中受到不同程度的歧视。招聘过程中的性别歧视,再就业过程中的环境歧视,性骚扰问题;还有一些就业障碍,如晋升障碍、因婚姻生育以及提前对退休带来的职业障碍都成了横亘在女性面前的一座大山。这些问题,不仅仅是侵犯了女性的权利,更重要的

3、是影响了整个社会对于我们的法律公平公正的期望值。国际上,关于禁止女性就业歧视方面的法律研究也一直在深入之中,并取得了显著的效果。女权主义法学家们挑战“男性中心主义”法律制度,举行了多次包括雇佣劳动中的不平等对待以及基于性别的各种歧视的公众法律辩论;妇女组织和普通民众积极推动立法,完善了女性参政与性别配额制度,并通过了《反就业歧视法》《公平付薪法》等;特别是一些优秀的女性主义法学家,借鉴各学科的最新成果,如使用生物学、人类学的新发现为女性的优点和特长辩护,并寻求用法律的形式将取得的成果固定下来。总的来讲,关于禁止女性就业歧视方面的法律研究影响力正在逐

4、步扩大,理论和实践都呈现出多元化的特色。巅峰之队,舍我其谁!关于女性就业受歧视现象的调研报告——南昌大学2011年大学生骨干培训班第十六组致新调研团25自新中国成立以来,政府就十分重视女性权益保障工作,1995年制定了《中国妇女发展纲要》,并签署了一系列有关保护女性的国际人权公约和国际文件;各种民间的女权组织大量兴起;但是关于禁止女性就业歧视的专著很少,只多见于散在的学术论文与学术会议中;随着《中华人民共和国妇女权益保障法》的修订和妇女解放运动的高涨,妇女的维权意识得到很大程度的加强,改变了千百年来妇女一直沉默的局面。其中,北京大学法学院妇女法学研

5、究与服务中心主编的《当代中国妇女权益保障的理论与实践》以及中国社科院建立的“女性主义与公共政策”的研究项目都很具有代表性。二、调研目的及方案(一)调查目的我们国家现在正在大力推进和谐社会的建设,女性就业歧视问题与就业障碍严重损伤了女性投身建设祖国的积极性,这对于我们和谐社会的建设也是致命的伤害。通过我们对在校大学生、各学院领导辅导员、南昌市市民、网民等对于女性就业受歧视问题现状的调查,将调查结果与理论综合分析,并提出合理的建议,希望在社会改革的基础上起到一点推动法律完善的作用。同时也期望政府机构能在本国目前的环境条件下实事求是,依照法律社会学的逻辑

6、,寻求实际可行的对策,逐步改善女性就业受歧视的社会现象。(二)调研方法社会调查法:通过在前湖三大高校(南昌大学、江西科技师范大学、南昌航空大学)在校大学生、各学院领导辅导员、南昌市市民、网民等进行问卷调查,总结女性就业方面的实际情况,并分析女性进十年来社会地位的变化情况和社会资源分配中的性别结构和性别意识。实证研究法:通过走访寝室采访一些学生的方法,从他们口中了解他们所接触到的社会上关于女性就业受到歧视问题的现象的看法以及感受。特别是一些女学生,对于她们未来的就业她们会有怎样的担忧与建议。社会性别分析法:主要是通过考察女性与男性面对不同的社会现实、

7、生活期望、经济环境、家庭因素等,了解女性可能从这些方面受到怎么样的歧视又会有怎样的表现,以及国家政策和社会鼓励在女性就业中起到的作用。比较研究法:通过世界各国对于禁止女性就业受歧视所颁布的法律、开展过的社会活动以及先进成果的比较,取长补短。(三)调研对象本次调研对象是南昌市巅峰之队,舍我其谁!关于女性就业受歧视现象的调研报告——南昌大学2011年大学生骨干培训班第十六组致新调研团25前湖校区三大高校的在校大学生、各学院领导辅导员、南昌市市民、网民等,尤其是对各类女性从业者。在校学生很快就将面临就业的问题,所以他们对于就业受歧视的问题应该是比较敏感的

8、,而一些女性从业者对于这种社会现象也是深有体会,他们的看法直观准确,很有调查意义。(四)调研形式采用自行设计的问卷调查与访

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