【提高练习】《角的度量》（数学人教四上）

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1、人民教育出版社四年级（上册）畅言教育《角的度量》提高练习安庆市大观区十里中心学校朱永秀1.判断题。（1）角的两边越长，角越大。（）（2）用放大10倍的放大镜看一个25°的角，则这个角变为250°。（）（3）用一幅三角板可以拼出100°的角。（）（4）6时整，时针与分针的夹角是180°。（）2．量一量，算一算。（1）∠1= （  ） ∠2= （   ）∠3= （    ）∠4= （   ）∠1+ ∠2+ ∠3+ ∠4= （   ）用心用情服务教育人民教育出版社四年级（上册）畅言教育（2）∠1= （   ）    ∠2= （   ）    ∠3= （   ）∠1+ ∠

2、2+ ∠3= （    ）3．已知：∠1=52°，求其余3个角的度数？4．写出下面各角的度数。已知：∠1=∠3，∠2=140°，求∠1、∠3的角是多少度？用心用情服务教育人民教育出版社四年级（上册）畅言教育参考答案1.（1）×（2）×（3）√（4）√2．（1）∠1=130°∠2=50°∠3=50 ∠4=130°；∠1+ ∠2+ ∠3+ ∠4=360°；（2）∠1=60°  ∠2=60°  ∠3=60°；∠1+ ∠2+ ∠3=180°3．∠2=128°，∠3=52°，∠4=128°。4．∠1=∠3=20°用心用情服务教育