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时间:2019-05-12
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1、供电公司领导干部两学一做专题讨论发言稿供电公司领导干部两学一做专题讨论发言稿自上级开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育以来,我们认真学习贯彻习近平总书记重要指示精神,按照党委工作部署,我参加了所在党支部光明党支部的集中学习和专题讨论,我们紧扣“两学一做“主题,联系个人思想,结合工作实际,深入探讨新时期一名合格党员的历史使命。“两学一做”,基础在学。“学”的前提是是目的明确,态度端正。抓抓好“两学一做”,首先要要解决好“为何学”的问题题。要向党员讲清楚学习教教育的重大意义,讲清楚中中央和上级党委的部署精神神,讲清楚本支部的学习安安排,讲清楚对党员的具体体要求。应该说,绝大部
2、分分党员的思想认识是清晰而而正确的,但也有部分同志志存在一些模糊认识。有的的觉得,学习是个人的事,,靠别人来抓没什么效果;;有的认为普通党员无职无无权,学习更多的是领导干干部的事;有的存在疲劳心心态和厌倦情绪,对学习缺缺乏热忱。这就提醒我们抓抓好“两学一做”,必须进进一步做好思想动员,充分分调动党员投身学习教育的的积极性主动性,把“要我我学”变成“我要学”。这次的学习教育,学习的内内容很明确,就是党章党规规和习近平总书记系列重要要讲话精神特别是视察江苏苏重要讲话精神。为保证学学习效果,上级为我们每名名党员配发了《习近平总书书记系列重要讲话读本》。。党章是党纪党规的基本大大法,集中体现了
3、党的性质质宗旨、政治主张、奋斗理理想和对党员的基本要求。。党规党纪是党章的具像化化,明确规定了党员应当严严守的纪律和规矩,规定了了组织或党员违纪各自应当当承担的责任,规定了组织织和党员各自的权利、义务务和责任。习近平总书记发发表的一系列重要讲话,是是指导党员干部的行动指南南。抓好“两学一做”,重重中之重是抓好学习,我们们党员干部要通读熟读党章章党规,突出学好习近平总总书记系列重要讲话,在深深学细悟上下功夫。抓好好“两学一做”,必须活化化载体,丰富形式,解决好好“怎么学”的问题。学习习的形式决定着学习的效率率。学习教育开展以来, 我们通过多种形式,深入入开展学习,取得了较好的的效果。抓
4、好学习,贵在认认识到位,态度端正,重在在身到心到,我们防止重形形式而轻内容的形式主义,,扎扎实实按照党委的部署署,采取党员领导干部带头头讲、支部书记以及普通党党员联系实际讲以及“手抄抄党章”、“党建微信”等等方式,确保学习落到实处处,取得效果。“两学一一做”,目的在做。首先要要学以致用,着力解决五个个问题,即:着力解决一些些党员理想信念模糊动摇的的问题,着力解决一些党员员党的意识淡化的问题,着着力解决一些党员宗旨观念念淡薄的问题,着力解决一一些党员精神不振的问题,,着力解决一些党员道德行行为不端的问题。更要紧密密结合现实,联系个人思想想工作生活实际,正确认识识自己在新形势新考验面前前,
5、是否能坚守共产党人信信念宗旨,能否正确处理公公与私、义与利、个人与组组织、个人与群众的关系,,是否能努力追求高尚道德德、带头践行社会主义核心心价值观、保持积极健康生生活方式,是否能自觉做到到党规党纪面前知敬畏守规规矩,能否保持良好精神状状态、积极为党的事业担当当作为。通过学习讨论,真真正提高认识,找到差距,,明确努力方向。其次要根根据问题导向解决党员信仰仰和信念问题。我们不能回回避,在一些党员身上存在在对共产主义缺乏信仰和对对中国特色社会主义缺乏信信心,精神空虚,推崇西方方价值观念,热衷于封建迷迷信活动等问题;存在向先先进看齐意识不强,不守政政治纪律政治规矩,组织纪纪律散漫,不按规定参
6、加党党的组织生活,不完成党组组织分配的任务,不按党的的组织原则办事等问题;存存在工作消极懈怠,不作为为、不会为、不善为,逃避避责任,不起先锋模范作用用等问题;存在违反社会公公德、职业道德、家庭美德德,不注意个人品德,贪图图享受、奢侈浪费等问题。。因此,无论是学党章党规规还是学习近平总书记系列列重要讲话,都必须增强针针对性,都要带着问题学,,着力解决上述理想信念模模糊动摇、党的意识淡化、、宗旨观念淡薄、组织纪律律涣散、精神不振、道德行行为不端等六个方面的问题题,永葆党的先进性和纯洁洁性。“两学一做”避免免阵风行为,要使学习教育育常态化、制度化。“两学学一做”学习教育不是一次次活动,是“三
7、严三实”教教育之后,从日常工作着手手,持续深入推进党员干部部党性教育的重要实践,是是推动党员干部学习教育常常态化的重要举措。系统学学习党章,深入学习习近平平总书记系列重要讲话,统统一的不仅是信仰信念,更更多的是行为习惯的改变;;从学原著、悟原理、究原原因入手,目的在于担其纲纲、正其风、通其行,在于于让广大党员干部从行为意意识的规范逐渐转变到知行行合一的落实,更加坚定的的坚持党的原则,更加积极极的立足岗位建功立业。“两学一做”学习教育是是一个常抓
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